Ο χρήστης rx8_drifter έγραψε:
Ένα πολύ βασικό είναι το πως θα καταφέρεις υπο δεδομένες συνθήκες να κρατήσεις την προσοχή των παιδιών και το ενδιαφέρον τους.
Αν η χρήση υπολογιστών και ο προγραμματισμός βοηθάει σε αυτό και ταυτόχρονα προσφέρει κι αυτά που συζητάγαμε παραπάνω για μένα είναι πολύ σημαντικό.
Όποιος έχει τύχει να μιλήσει με εκπαιδευτικούς σήμερα, το πρώτο που θα ακούσει έιναι το πόσο δύσκολο είναι να κρατήσεις τα παιδιά συγκεντρωμένα και να τραβήξεις το ενδιαφέρον τους.
Απ την άλλη μου φαίνεται απαράδεκτο να γίνει εις βάρος βασικών μαθημάτων. Σίγουρα όμως υπάρχει χώρος, αν πχ πάρουν τον μΠούλο τα θρησκευτικά
Αν ο δάσκαλος δεν μπορεί να τραβήξει την προσοχή των παιδιών, απλά δεν κάνει γι αυτό το επάγγελμα. Δεν λέω πως είναι κάτι εύκολο, απλά είναι απαραίτητη προϋπόθεση. Σαν δικαιολογία μπορώ να δεχτώ τα μεγάλα τμήματα, τα βαρετά και κακογραμμένα βιβλία, αλλά όχι σε τέτοιο βαθμό που να καθιστούν αδύνατο το να γίνει το μάθημα ενδιαφέρον. Φυσικά μιλάω για δημόσιο σχολείο όπου είσαι αναγκασμένος να τα δεχτείς αυτά. Για φροντιστήρια, ιδιαίτερα κτλ απλά δεν υπάρχουν δικαιολογίες.
Δεν ξέρω πόσο κι εαν θα βοηθήσει η εκμάθηση του προγραμματισμού, απλά θα πω πως πολλές φορές για να κάνουμε το προφανές, καταφεύγουμε σε ακραίες λύσεις. Κατά τη γνώμη μου μια χαρά δομημένη σκέψη χρειάζεται το συντακτικό πχ που μαθαίνουν σε αρχαία και νέα ελληνικά όπως και τα μαθηματικά. Η μεγάλη κουβέντα βέβαια είναι ο τρόπος διδασκαλίας.
Χωρίς βέβαια οποιουδήποτε είδους αξιολόγηση στους καθηγητές, το θεωρώ παράλογο να μιλάμε για σωστό ή λάθος τρόπο διδασκαλίας. Απλά εύχεσαι ο δάσκαλος του παιδιού σου να μην αποδίδει ανάλογα με το μισθό που παίρνει.
Μπορεί η νέα γενιά να είναι απόλυτα εξοικειωμένη με τη χρήση υπολογιστών αλλά είναι και ελαφρώς 'μπουχτισμένη'. Δεν εντυπωσιάζονται εύκολα από κάτι που θα δουν ή θα κάνει ένας υπολογιστής. Φυσικά δεν ακυρώνω κάτι που δεν έχω δοκιμάσει, αλλά θα προτιμούσα να διορθωθεί ο τρόπος διδασκαλίας στα υπόλοιπα μαθήματα, πριν προστεθούν κι άλλα. Τώρα αν κάποιος με ρωτούσε για κάποιο άλλο εκπαιδευτικό σύστημα (καλύτερο από το δικό μας), θα ήμουν θετικός απέναντι σε τέτοια κίνηση. Αν και θα το προτιμούσα σαν ένα είδος μαθήματος επιλογής μιας και υπάρχουν παιδιά που θα τους φανεί απίστευτα βαρετό ή δύσκολο.