-
Μπράβο στο παλικάρι. Στο τμήμα αυτό ήταν παιδί φίλου σχετικού με την πληροφορική και έχει δουλειά τώρα.
-
Μπράβο στο μικρό!!!
Βασικό που πέρασε σε σχολή των αρχικών επιλογών του! Πάει η δικαιολογία 'δεν μου αρέσει η σχολή' (βέβαια κάτι τέτοιο είναι δυστυχώς πιθανό, αφού 'επαγγελματικός προσανατολισμός???' ' άι ντοντ νόου δις γουόρτντ
Τα ζόρια τώρα αρχίζουν πες στο μικρό dstou.
-
Συγχαρητήρια στο γιο και καλή δύναμη για τη συνέχεια!
-
Καλό μήνα και καλή συνέχεια, καλό κουράγιο και μπράβο που πέτυχε τον στόχο τους, να τελειώσει στην ώρα του να μην τα φορτώσει στον κόκκορα.
-
μπραβο στο τεκνο ρε ντύστου...
και η σχολη με του εκπα διαφορες δεν εχει, αυτο ομως που κανει τη διαφορα με τους αποδελοιπους ειναι με τι θα ασχοληθει καθως υπαρχουν απειροι τομεις. γενικα του λες να παρακαμψει αυτα που ακουγονται εντυπωσιακα και ετς και να παει στα ρήαλ λάιφ που οδηγουν σε εξαιρετικη επαγγελματικη αποκατασταση. να ξερει επισης οτι οι σχολες πληροφορικης εχουν ενα μεγαλο καλο και ενα επισης μςγαλο κακο. το καλο οτι μπορεις να τις τελειωσεις σχετικα ευκολα αν κατανοησεις τις τεχνικες. το κακο οτι εχουν λιγες γυναικες και αχλαδολεκανες.
-
Η τελευταία προταση του γατου ειναι true, βεβαια η υπολοιπη ΑΣΟΕΕ είναι γεμάτη (ηταν τουλαχιστον) οποτε και απο αποψη εταιρου ημιση θα αποκατασταθεί.
-
Ευχαριστώ για τις ευχές.
γενικα του λες να παρακαμψει αυτα που ακουγονται εντυπωσιακα και ετς και να παει στα ρήαλ λάιφ που οδηγουν σε εξαιρετικη επαγγελματικη αποκατασταση.
Για κάνε εξπλέιν, ποιά είναι τα μεν και ποιά τα δεν.
-
και γαμω ακουγονται κατι μπιγκ ντατα, κατι επικοινωνιες μυστηριες, κατι νον ες κιου ελ, κατι οπεν σορς και αλλα μεγαλεπηβολα. που δεν τα βρισκεις πουθενα.
απλα και ζητουμενα ειναι να μαθει ας πουμε ντοτ νετ, σι σαρπ, σι πλας-πλας, γενικα ομπτζεκτ προγγραμινγκ εξαιρετικη σι κιου ελ με αντιληψη δομων, τα εμπορικα αρ ντι μπι εμ ες, τα προιοντα της εμπαρκαντερο, τα κομπονεντς της ντεβ εξπρες, τζαβα, συγχρονη/ασυχρονη απλικέισονς, 3 και νι τάιερ τοπολογιες, γουεμπ απλικέισονς, αντροιντ, άι ος. και αν ξαρει και πεντε πραματα απο οικονομικες συναλλαγες, θα τον βοηθησει πολυ, παντα το ζητουμενο ειναι το χρημα.
-
Ευχαριστώ, θα ληφθούν υπόψη.
-
Καλημέρα εγώ μερικες ερωτησεις περί μαθητείας επαλ, αν καποιος την έχει ολοκληρώσει και αν την έχει καταφέρει να την μεταφράσει/αναγνωρισει στο εξωτερικό (συγκεκριμένα στη Γερμανία) αξίζει να κάνω τη μαθητεία? Είναι ισοδυναμη με την γερμανική?
-
χμμμ, προφανως σε λαθος φορουμ κανεις την ερωτησις. αλλα για να δουμε...
η μαθητεια των επαλ λοιπον εχει το πλεονεκτημα οτι κατα την διαρκεια της, 9 μηνες, θα εχεις πληρωμενες ασφαλιστικες εισφορες αλλα και καποιο εστω χαμηλο μισθο, νομιζω καπου 300, 300 κατι ευρω.
με το περας την μαθητειας θα παρεις μια βεβαιωση απο το λυκειο, δεν εχει καποια διεθνη αναγνωριση νομιζω, αλλα σου δινει το δικαιωμα να δωσεις εξετασεις πιστοποιησης στον εοππεπ. αν πετυχεις στις εξετασεις τοτε πανευρωπαικα, και στη γερμανια, θεωρεισαι αποφοιτος εκπαιδευσης επιπεδου 5. ενας αποφοιτος λυκειου ειναι αποφοιτος εκπαιδευσης επιπεδου 4. την ιδια βαθμιδα 5, μπορεις να παρεις τελειωνοντας και ενα ιεκ, προφανως σε μεγαλυτερο χρονο φοιτησης και χωρις καθολου ασφαλιση-αποδοχες. και η γερμανικη μαθητεια απο οσο γνωριζω, ρωτησε στο επαλ της περιοχης σου, επισης επιπεδο 5 δινει. γενικα ειναι ενας σχετικα πετυχημενος θεσμος η μαθητεια που ομως δεν εχει στηριχτει αναλογα, ας πουμε δεν συμφερει γενικα τις επιχειρησεις να συμμετασχουν οποτε οι περισσοτεροι που εντασσονται μαθητευουν σε δεκο και δημοσιο, π.χ. ευδαπ, οσε, ελτα. εχει μια δυσκολια να ενταχθεις, θα πρεπει να βρεις επαλ που εχουν κανει οι διδασκοντες αιτηση να διοργανωσουν μαθητεια στο αντικειμενο σου και εκει υπαρχει καποια σειρα που εχει να κανει με το ετος αποφοιτησης και τον βαθμο.
-
Καλημέρα παιδιά!
Θα ήθελα να μοιραστείτε γνώμες ή και εμπειρίες όσον αφορά δημόσια και ιδιωτικά ΙΕΚ στην ειδικότητα τεχνικός μηχανοτρονικής.
Συγκεκριμένα, πόσο εύκολο είναι να βρεις συνεργείο για πρακτική και κατά πόσο αναγνωρίζεται το χαρτί του ΙΕΚ στη Ελλάδα? Υπάρχει επαγγελματική αποκαταστάση σε σύγκριση με αντίστοιχους απόφοιτους ΟΑΕΔ κλπ?
-
Περί Σπουδών
