Θεϊκό ποστ αν και οι φίλοι κομμουνιτοσυμορίται θα ψάξουν να βρουν κάτι αρνητικό...

2ον. Περιφέρεια Αττικής.

Ψαριανός...

Nuclear submarine HMS Astute runs aground off Skye

Και ένα βιντεάκι από το συμβάν:

Youtube Video

Σαν την ταινία με τον Νικολαΐδη, 'του δώσαν ένα καράβι και το κόλλησε στον ισθμό'.

Ο χρήστης manosk έγραψε:

Γενικά: Το καραγκιοζιλίκι των κομμάτων που επιχειρούν ανοιχτά να πολιτικοποιήσουν τις ΕΚΛΟΓΕΣ ΤΩΝ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ θα πρέπει να είναι αρκετό για να φάνε μαυρίλα από τους δημότες. Δηλαδή χεστήκαμε για το αν βρωμάτε, για το αν δεν δουλεύουν οι υπηρεσίες των δήμων, για το αν οι ΟΤΑ είναι τόπος για αναψυχή τέκνων και πρωτοπαλίκαρων κάθε Γκρούεζα, για το αν τα δημοτικά τέλη γονατίζουν τους δημότες και μετά σπαταλώνται σε γλέντια διαφθοράς, εγκώ τέλει στείλει μήνυμα στο Γκιόργκο. ΝΑ ΡΕ, ΝΑΑΑΑ!

οι πολιτικές των Γιώργων (των Σαμαράδων και των Συνομοταξιών που χρίζουν υποψήφιους τους Κικίλιες και τους Ψωμιάδηδες) είναι κάτι τελείως άσχετο; Οι Μαντούβαλοι γεννιούνται από μόνοι τους; Δεν είναι βγαλμένοι απ τα σπλάχνα των κομμάτων;

βρέχει σπόρους κικίλια απ ότι φαίνεται

Μην ψηφίσεις τότε τους Κικίλιες. Πράγμα παντελώς άσχετο με το να ψηφίσεις ΤΟΠΙΚΟΥΣ ΑΡΧΟΝΤΕΣ ΓΙΑ ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΚΡΑΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ. Και τόσο ηλίθιο όσο το να ψηφίζεις πχ συνδικαλιστικούς εκπροσώπους μόνο και μόνο επειδή τους στηρίζουν συγκεκριμένα κόμματα.

Ξέρεις, η Τοπική Αυτοδιοίκηση υπάρχει για συγκεκριμένους λόγους. Το ότι εκλέγονται συχνά άτομα που χρωστάνε στον πρωθυπουργό ή στον αρχηγό της αξιωματικής αντιπολίτευσης ή στο Χ κόμμα τέλος πάντων και όχι στους δημότες, αποτελεί τον βασικότερο λόγο που ο θεσμός έχει φτάσει σ' αυτή την κατάντια.

Τεσπά, έχεις κάθε δικαίωμα να ψηφίσεις 'πολιτικά'. Ίσως έρθει μετά η παράταξη που θα δρέψει πολιτικούς καρπούς από αυτή την επιλογή να σου μαζέψει τα σκουπίδια, να σου κλείσει τις λακούβες και να σου φτιάξει παιδικούς σταθμούς.

Ο χρήστης rx8_drifter έγραψε:
Ρε μλκες τί έχει γίνει με το λόγκο της ΟΝΕΔ

http://www.salata.tv/πολ ... %85-logo31

επικές καταστάσεις

http://logo.onned.gr/

Eπιτελους ενα trollαρισμα ικανοποιητικου μεγεθους.

Ο χρήστης rx8_drifter έγραψε:
Ρε μλκες τί έχει γίνει με το λόγκο της ΟΝΕΔ

http://www.salata.tv/πολ ... %85-logo31

επικές καταστάσεις

Έχω λιώσει μιλάμε!

Ένα μωρό τεσσάρων μηνών είναι το τραγικό πρόσωπο στην αλλόκοτη ιστορία του Παρισιού που συγκλόνισε την γαλλική κοινωνία. Δέκα άνθρωποι τραυματίσθηκαν και ένα μωρό σκοτώθηκε όταν πήδηξαν από το παράθυρο επειδή όπως είπαν «είδαν το διάβολο».

Όλα ξεκίνησαν σε ένα διαμέρισμα όπου διέμεναν 13 μετανάστες.

Στις 3 τα ξημερώματα περίπου το μωρό έκλαιγε και ο πατέρας του σηκώθηκε να το ταϊσει. Τότε, για άγνωστο ακόμα λόγο, οι υπόλοιποι ένοικοι του διαμερίσματος σηκώθηκαν σε κατάσταση αμόκ και θεώρησαν πως ο άνδρας ήταν ο διάβολος.

Αφού τον μαχαίρωσαν στο χέρι και τον άφησαν γυμνό, τον πέταξαν έξω από την πόρτα, αλλά ο πατέρας του παιδιού λόγω δύναμης κατέφερε να αντισταθεί και να ξαναμπει στο διαμέρισμα.

Τότε οι υπόλοιποι ένοικοι, στην προσπάθεια τους να διαφύγουν από τον «διάβολο», πήδηξαν από το παράθυρο, με έναν από αυτούς να κρατά στα χέρια του το μωρό.

Το μωρό δυστυχώς δεν κατάφερε να επιβιώσει, ενώ οι υπόλοιποι ένοικοι νοσηλεύονται σε νοσοκομείο του Παρισιού, μερικοί από αυτούς με σοβαρά τραύματα.

έπεσε τόσο η τιμή στο lsd ?

http://contra.gr/

Από : http://news.kathimerini.gr/4dcgi/_w_art ... 010_419953

' Επιλογή πρυτάνεων ΑΕΙ με διεθνή διαγωνισμό
Το «πακέτο» αλλαγών του υπ. Παιδείας και οι πρώτες αντιδράσεις των πανεπιστημιακών

Του Αποστολου Λακασα

Συμβούλιο Διοίκησης σε κάθε πανεπιστήμιο με πλειοψηφία από μέλη του ιδρύματος και με συμμετοχή εκπροσώπων των φοιτητών, επιλογή πρύτανη με διεθνή διαγωνισμό, χρηματοδότηση με κριτήριο την υλοποίηση των στόχων που θέτει το ίδιο το ίδρυμα, ειδική πολιτική μισθών για προσέλκυση Ελλήνων ή ξένων επιφανών πανεπιστημιακών προτείνει, μεταξύ άλλων, το υπουργείο Παιδείας για το νέο μοντέλο διοίκησης και χρηματοδότησης των ελληνικών ΑΕΙ. Το σύνολο των προτάσεων επρόκειτο να παρουσιασθεί χθες από την υπουργό κ. Αννα Διαμαντοπούλου στη Σύνοδο Πρυτάνεων στο Ρέθυμνο. Το σχετικό κείμενο αποτέλεσε αντικείμενο πυρετωδών διεργασιών στο υπ. Παιδείας, καθώς η κυβέρνηση επεδίωξε η πρότασή της για την αναγκαία εκπαιδευτική μεταρρύθμιση να μη σταθεί αφορμή διαξιφισμών και πεδίο κομματικής εκμετάλλευσης, παραμονές αυτοδιοικητικών εκλογών.

Παράλληλα, το υπ. Παιδείας έλαβε υπόψη τις ενστάσεις που διατυπώθηκαν μετά τη συνάντηση των Δελφών στα τέλη Σεπτεμβρίου, όταν, παρουσία του πρωθυπουργού κ. Γ. Παπανδρέου, η κ. Διαμαντοπούλου έθεσε τους άξονες και τις βασικές προτάσεις της μεταρρύθμισης. Τελικά, η ηγεσία του υπουργείου προέκρινε την παρουσίαση ενός κειμένου 27 σελίδων, όπου τίθενται τα ζητήματα στα οποία κρίνεται απαραίτητο να γίνουν αλλαγές. Στο κείμενο, το υπουργείο παρουσιάζει τη θέση του επί συγκεκριμένων ζητημάτων και θα περιμένει την ακαδημαϊκή κοινότητα (πρυτάνεις, πανεπιστημιακούς, φοιτητές) να καταθέσει τις προτάσεις της για να διαμορφωθεί το τελικό κείμενο του νόμου-πλαισίου. Μεταξύ των βασικών θέσεων των προτάσεων του υπ. Παιδείας είναι οι εξής:

• Σε κάθε ΑΕΙ θα συσταθεί Συμβούλιο Διοίκησης, το οποίο θα είναι πολυμελές, με την πλειοψηφία να προέρχεται από μέλη που θα ορισθούν από το ίδιο το ΑΕΙ. Στο Συμβούλιο θα εκπροσωπούνται και οι φοιτητές, ενώ θα υπάρχουν και εξωπανεπιστημιακά μέλη, τα οποία «θα είναι σημαντικές προσωπικότητες της Eπιστήμης, των Γραμμάτων, των Tεχνών και της ευρύτερης κοινωνίας». Ο αριθμός των μελών κάθε Συμβουλίου θα ορίζεται με βάση το «μέγεθος» του ιδρύματος.

• Το Συμβούλιο θα υποκαταστήσει μέρος των αρμοδιοτήτων του υπουργείου, όμως οι ακαδημαϊκές υποθέσεις θα παραμείνουν στην αρμοδιότητα της Συγκλήτου και του Πρυτανικού Συμβουλίου.

• Ο πρύτανης θα επιλέγεται από το Συμβούλιο Διοίκησης έπειτα από διεθνή πρόσκληση. Δηλαδή, μπορεί να είναι πανεπιστημιακός Eλληνας ή ξένος εκτός του ΑΕΙ. Για την επιλογή του θα λαμβάνεται και η γνώμη του ακαδημαϊκού προσωπικού του ΑΕΙ. Στην περίπτωση που επιλεγεί ως πρύτανης πρόσωπο εκτός του ΑΕΙ, τότε ο νέος πρύτανης θα παίρνει θέση καθηγητή στο ίδρυμα.

• Για τον καλύτερο συντονισμό των ιδρυμάτων (πανεπιστημίων και ΤΕΙ) και των ερευνητικών κέντρων κάθε περιφέρειας προτείνεται η σύσταση Περιφερειακών Συμβουλίων με συμμετοχή εκπροσώπων επιστημονικών και κοινωνικών φορέων.

• Η χρηματοδότηση των ιδρυμάτων παραμένει κρατική, θα γίνεται με βάση τις προγραμματικές συμφωνίες κάθε ΑΕΙ με το υπουργείο και θα συνδέεται με δείκτες ποιότητας και επιτευγμάτων κάθε ΑΕΙ (π.χ. αριθμός εισακτέων και αποφοίτων, αριθμός αλλοδαπών φοιτητών στο ίδρυμα, δείκτες αριστείας κ.λπ.) και την αξιολόγηση του ΑΕΙ.

• Η πολιτεία θα ορίζει το επίπεδο μισθών, αλλά κάθε ΑΕΙ για να προσελκύει επιφανείς πανεπιστημιακούς μπορεί να προσφέρει ad hoc υψηλότερες αμοιβές.

• Οι βαθμίδες των πανεπιστημιακών μειώνονται σε τρεις, καθώς καταργείται η βαθμίδα του λέκτορα.

• Βασικά ζητήματα που σχετίζονται με τις σπουδές (π.χ. ύπαρξη προαπαιτούμενων μαθημάτων και απουσιολογίου) θα ρυθμίζονται εσωτερικά από κάθε ΑΕΙ.

«Με την πρώτη ανάγνωση των προτάσεων, έχω εντοπίσει δύο θέματα που είναι έξω από κάθε ακαδημαϊκή αντίληψη και συνταγματική νόμιμοτητα. Συγκεκριμένα, εκχωρούνται αρμοδιότητες διοίκησης του ΑΕΙ σε εξωπανεπιστημιακά όργανα, ενώ οι πρυτάνεις δεν εκλέγονται από την ακαδημαϊκή κοινότητα», δήλωσε χθες στην «Κ» ο πρύτανης του ΑΠΘ κ. Ιω. Μυλόπουλος. Από την άλλη, η πλειοψηφία των πρυτάνεων θεωρεί μείζον ζήτημα τη μείωση της χρηματοδότησης των ΑΕΙ. Οπως ανέφερε στην «Κ» ο οικοδεσπότης της Συνόδου, πρύτανης του Παν. Κρήτης κ. Ιω. Παλλήκαρης, «η περικοπή των κονδυλίων του τακτικού προϋπολογισμού προσεγγίζει το 35%, ενώ αναμένεται και δραστική μείωση των δημοσίων επενδύσεων». Ετσι, όπως συμπλήρωσε ο κ. Μυλόπουλος, «θα υπάρξουν σημαντικά προβλήματα στα ΑΕΙ, καθώς τα κονδύλια δεν επαρκούν ούτε για την κάλυψη των ανελαστικών δαπανών». '

Σχόλιο : ' Ο πρύτανης θα επιλέγεται από το Συμβούλιο Διοίκησης έπειτα από διεθνή πρόσκληση. Δηλαδή, μπορεί να είναι πανεπιστημιακός Eλληνας ή ξένος εκτός του ΑΕΙ.'
Άραγε τι να έχουν στο νού τους ;

α μπα πως και ετσι?..
σαν να βλεπω ηδη μερικα κομματοσκυλα να λενε οχι.,.

http://www.kathimerini.gr/4dcgi/_w_articles_kathremote_1_24/10/2010_361177

Πηγή
http://www.topontiki.gr/article/10722

Σαρωτικές απολύσεις στον ευρύτερο δημό σιο τομέα ετοιμάζεται να πραγματοποιήσει η κυβέρνηση. Σύμφωνα με πληροφορίες του «Π», το οικονομικό επιτελείο έχει ήδη δεσμευ τεί στην τρόικα ότι θα προχωρήσει σε περίπου 300.000 απολύσεις δημοσίων υπαλλήλων μέχρι το 2013. Οι απολύσεις θα ονομαστούν «καταργή σεις θέσεων» και θα γίνουν στο πλαίσιο εξοικονό μησης λειτουργικών δαπανών του κράτους και βέ βαια με τη δικαιολογία της επιτακτικής ανάγκης «για να μην πληγούν οι χαμηλοσυνταξιούχοι».

Σύμπτωση η διάδοση των απόψεων του πάγκαλου που διαβάσαμε πριν λίγο καιρό.
Τώρα μπαρούφες είναι αλήθειες είναι, κοντός ψαλμός αληλούια.
Να δούμε μέχρι που θα τραβήξει η ιστορία, παρεμπιπτόντως που να ναι η αριστερά οεο;

Νομίζω ότι αναφέρεται σε συμβασιούχους και εργαζόμενους σε δήμους, νομαρχίες κλπ. Ειδικά στη δεύτερη περίπτωση θεωρώ ότι -αν γίνει κάτι τέτοιο- θα ξαναπροσληφθούν αλλά σε τελείως διαφορετική βάση. Πχ δεν θα μπορεί να μένει κάποιος δημοτικός ή νομαρχιακός υπάλληλος κάποιος που πατάει 1 στις 10 (επειδή 'βγαίνει η δουλειά και χωρίς αυτόν' -να ναι καλά ο θείος που με βόλεψε).

Περί εκπαίδευσης

Η όλη ιστορία περί των αλλαγών είναι ο διακαής πόθος των συμβούλων του ΓΑΠ που θέλουν να κάνουν την αρπαχτή τους στην Ελλάδα χωρίς να εμφανίζονται και εξηγούμε:

Σήμερα η θέση ΔΕΠ είναι 'πλήρους και αποκλειστικής απασχόλησης' όσον αφορά το θέμα της εκλογής. Αν το μέλος ΔΕΠ αποφασίσει (Μηχανικός, Δικηγόρος κ.λπ) να πάψει να εργάζεται και ως Ελεύθερος Επαγγελματίας τότε εισπράττει κάτι παραπάνω ως αντιστάθμισμα. Το 2ο λοιπόν 'αποκλειστικής' πρακτικά θα καταργηθεί με τη δυνατότητα που θα έχει κάποιος να εκλέγεται εδώ αλλά να μην υποχρεώνεται να εγκαταλείψει τη θέση που κατέχει στο Εξωτερικό. Το ζήτημα βέβαια είναι το πως θα εξασφαλίζεται ότι το συγκεκριμένο μέλος ΔΕΠ θα εργάζεται για το Ελληνικό Πανεπιστήμιο και δεν θα είναι για αυτό μία ακόμα αργομισθία. Και βέβαια τίθεται ζήτημα περί διακρίσεων γιατί δεν είναι δυνατόν για την ίδια δουλειά άλλοι να είναι πλήρους και αποκλειστικής και άλλοι απλά πλήρους. Δηλαδή θα τεθεί το ζήτημα και από εδώ καθηγητές να έχουν τη δυνατότητα να ζητήσουν να εκλεγούν σε Πανεπιστήμιο του Εξωτερικού και να διατηρήσουν την εδώ θέση. Τίθεται ένα ζήτημα το πως κάποιος θα γίνει Δ.Υ. στην Ελλάδα και θα είναι και Δημόσιος Λειτουργός στο Εξωτερικό (όπως πχ είναι ο Καθηγητής έδρας στη Γερμανία που λογοδοτεί και μόνον στον εκάστοτε Υπουργό του κρατιδίου) και βέβαια το πως θα διασφαλιστεί ότι όλοι αυτοί θα τελούν τα καθήκοντα τους εδώ όπως πρέπει και δεν θα έχουμε το φαινόμενο των πινακίδων κενών περιεχομένου στα γραφεία. Δηλαδή γραφεία καθηγητών με τα μέλη ΔΕΠ να λείπουν στο εξωτερικό σε μόνιμη βάση και στην πραγματικότητα το κομμάτι της εκπαίδευσης να καλύπτεται μέσω των μεταπτυχιακών σπουδαστών προκαλώντας de jure & de facto υποβάθμιση της προσφερόμενης υπηρεσίας. Κατάσταση που ήταν συνήθης στη δεκαετία του 60 και 70 και είχε τότε αντιμετωπιστεί με τις αλλαγές του Νόμου Πλαισίου του 1977.

Επιπλέον η μόρφωση του συμβουλίου το οποίο θα επιλέγει τον Κοσμήτορα ο οποίος μπορεί να είναι και εξωτερικός και το οποίο συμβούλιο θα έχει λέγειν η εκάστοτε Κυβέρνηση προκαλεί σοβαρά προβλήματα στο αυτοδιοίκητο. Κάτι τέτοιο είχε γίνει επί επταετίας (όταν είχαν οριστεί οι τοποτηρητές στα εκπαιδευτικά ιδρύματα) και μπορούμε να φανταστούμε τι θα γίνει στην κομματικοποιημένη Ελλάδα. Σίγουρα η σημερινή κατάσταση δεν είναι ρόδινη καθώς οι εκλογές νέων μελών ΔΕΠ διέπονται από την κλασσική Ελληνική Νοοτροπία με τον Διευθυντή του Εργαστηρίου να προωθεί τους δικούς του Σπουδαστές για τη θέση του Λέκτορα ή του Επίκουρου. Όμως το να βάλω τους κομματικούς μηχανισμούς να έχουν τον έλεγχο δεν το βλέπω ως βελτίωση.

Τέλος όσον αφορά την εκλογή Πρύτανη μιλάμε για την πλήρη ανατροπή κάθε έννοιας αυτοδιοίκητου. Μάλιστα δε, η απόφαση της υποχρεωτικής απόδοσης θέσεως Καθηγητή στον εκλεγμένο Πρύτανη θα δημιουργήσει και το πιθανό Καθηγητών στο Εξωτερικό αρεστών στην εκάστοτε κομματική εξουσία να ορίζονται αυτόματα Καθηγητές στην Ελλάδα στη θέση που έχουν εκλεγεί στο εξωτερικό. Αυτό θα σήμαινε ότι αν στην αντίστοιχη θέση στην Ελλάδα υπάρχει μέλος ΔΕΠ στην βαθμίδα του Επίκουρου πχ. (ο οποίος δεν θα είναι μόνιμος πια με το νέο σύστημα) αυτός θα πρέπει να απολυθεί όταν θα λήξει η περίοδος κατά την οποία θα είναι υπό κρίση ως Επίκουρος καθώς δεν θα είναι νομικά δυνατή η εξέλιξη του στην ίδια θέση (καθώς το ζήτημα αυτό δεν αλλάζει και ισχύει ότι σε μία περιοχή κάθε ίδρυμα έχει έναν Διδάσκοντα) ή ακόμα χειρότερα θα πρέπει να αφήσει τη θέση τη στιγμή κατά την οποία θα εκλεγεί Πρύτανης κάποιος Εξωτερικός. Τώρα αυτός με τι κριτήρια θα επιλέξει τον επόμενο 'Άριστο μεταξύ των Αρίστων' ειδικά όταν το σύστημα θα του επιβάλλει να λειτουργήσει με ιδιοτελή 100% κριτήρια. Ποιος θα μπορέσει ηθικά να τον κατηγορήσει αν προσπαθήσει να μην εκλεγεί με κάθε μέσον (νόμιμο ή ασυμπτωτικά νόμιμο) ο Άριστος που θα του σερβίρουν από το Εξωτερικό. Επιπλέον αν στη θέση αυτή υπάρχει ήδη Αναπληρωτής Καθηγητής ή Καθηγητής αυτός θα πάψει να υφίσταται? Θα μετακινηθεί εκτός εκπαίδευσης σε άλλη Δημόσια θέση? Θα παραμείνει με το οξύμωρο να υπάρχουν δύο μέλη ΔΕΠ στο ίδιο αντικείμενο?? Εκεί τι θα γίνει??

Φυσικά το πρόβλημα και διακαής πόθος του ΠΑΣΟΚ είναι ο κομματικός έλεγχος της Ανώτατης εκπαίδευσης. Το 1983 ο Ανδρέας με το τότε νόμο πλαίσιο κατάργησε του καθηγητές Έδρας και μονιμοποίησε σε προσωποπαγείς θέσεις όλους του βοηθούς της εποχής δημιουργώντας το τέρας που σήμερα λέγεται ΠΟΣΔΕΠ. Και ομιλώ για τέρας καθώς το ΕΜΠ (δεν ξέρω τι έχει γίνει αλλού αλλά για το ΕΜΠ έχω άποψη καθώς μετά από 20 χρόνια έχω γνωρίσει τα πάντα) γέμισε από ανθρώπους που ούτε το Δ στο ΔΕΠ ούτε το Ε μπορούσαν να υπηρετήσουν σωστά (Διδακτικό και Ερευνητικό) και οι οποίοι αναλισκόντουσαν σε κομματικές βεγγέρες, δημιουργία μικρο-μάγαζων εντός των ΑΕΙ-ΤΕΙ για την εξυπηρέτηση των επαγγελματικών τους αναγκών και βέβαια με μηδενική προσφορά στο Ερευνητικό κομμάτι (γιατί πολλοί από αυτούς δεν μπορούσαν να αντεπεξέλθουν σε αυτά τα καθήκοντα) και αμφιβόλου ποιότητας Διδακτική προσφορά καθώς οι περισσότεροι αντιμετώπιζαν τους Σπουδαστές είτε ως πιθανούς σκλάβους για το μικρό-μάγαζο τους είτε ως αντιπάλους καθώς όταν γνωρίζεις ότι δεν αξίζεις αυτό που είσαι νιώθεις μεγάλο φθόνο βλέποντας αυτούς που πραγματικά είναι καλύτεροι σου και προσπαθείς με κάθε τρόπο να τους μειώσεις. Το 2000 η Διαμαντοπούλου διέλυσε και πάλι κάθε έννοια αξιοκρατίας με τις νομιμοποιήσεις (υπό μορφή ΙΔΑΧ πια) 2000!!! συμβασιούχων στο ΕΜΠ (που πολλοί από αυτούς δεν θα άξιζαν να γίνουν ούτε καθαριστές του Δήμου και βρισκόντουσαν εκεί ως υπάλληλοι αυτών των μικρο-μάγαζων) δημιουργώντας στο Ίδρυμα το αδιαχώρητο και αφαίρεσε από το Ίδρυμα τη δυνατότητα να επιλέξει τους καλύτερους. Σήμερα το ΠΑΣΟΚ ολοκληρώνει το θεάρεστο έργο του με το να ορίζει ένα νέο όργανο και πρακτικά να εισαγάγει το χαρτί του κόμματος ως και το μοναδικό πιστοποιητικό γιατί κακά τα ψέματα το όργανο που θα μπορεί να ανεβάζει και να κατεβάζει πρυτάνεις θα έχει και τον πρώτο λόγο στον ποιος και πως θα εξελίσσεται/εκλέγεται.

Φυσικά δεν τρέφω ψευδαισθήσεις. Στα ΑΕΙ και ΤΕΙ το διοικητικό προσωπικό είναι σχεδόν και καθ΄ ολοκληρία συγγενείς των μελών ΔΕΠ. Ακόμα θυμάμαι το 2005 το ερώτημα στο ΤΕΙ Πειραιά Εσύ ποιανού παιδί είσαι???. Λογικό καθώς και τα μέλη ΔΕΠ πέραν της σχετικής τους ευφυίας (που και αυτή πολλές φορές είναι υπό αμφισβήτηση ειδικά όταν πρόκειται για τέκνα καθηγητών τα οποία βρέθηκαν εκεί μέσω γνωριμιών) είναι και μέλη της Ελληνικής κοινωνίας και βέβαιο είναι ότι θα αναπαράγουν και τις παθογένειες αυτού. Όμως δεν είναι λύση να εισαγάγεις και άλλες παθογένειες για να αλώσεις ένα μαγαζάκι που δεν το ελέγχεις απόλυτα. Και αν το κάνεις μη μας το προσφέρεις ως τη μεγάλη αλλαγή. Και αυτά τα λέω ως άνθρωπος που θεωρώ ότι έχω θιγεί από το υπάρχων καθεστώς είτε περιμένοντας χρόνια μία εισηγητική έκθεση που δεν θα γίνει ποτέ γιατί θα προτιμήσουν να χάσουν τη θέση από το να μην επιλέξουν τον αρεστό τους, είτε βλέποντας άτομα να παρουσιάζονται με 20 δημοσιεύσεις σε ένα έτος (ως τρίτοι συγγραφείς) καθώς η πολυπληθής ομάδα του εκάστοτε Διευθυντή Εργαστηρίου ώστε να εξασφαλίσουν την απαιτούμενη ανωτερότητα κατά την προκήρυξη της θέσης με γνωστικό αντικείμενο πρακτικά το θέμα της Διδακτορικής τους Εργασίας και στο τέλος αυτά τα άτομα να εκλέγονται. Αποτέλεσμα να χάνεις κάθε θέληση για να κάνεις δουλειά καθώς βλέπεις ότι λόγω της λάθος επιλογής σου σε διδάσκοντα θα πρέπει να επιλέξεις ή την εκλογή σου εκτός Ελλάδος ή να έχεις έναν μπαμπά με πολλά μύρια ώστε να μπορείς να κάνεις το συγκεκριμένο χόμπι επάγγελμα γιατί δεν είναι δυνατό να μπορείς να ανταγωνίζεσαι κάποιον που κάθε έτος μπορεί να οικειοποιηθεί έτη εργασίας άλλων ενώ εσύ εργάζεσαι μόνος.

παντως την Αγρογη ακομη δε καταφεραν να την κλεισουν...

Ο χρήστης spiros έγραψε:
παντως την Αγρογη ακομη δε καταφεραν να την κλεισουν...

Οι βολεμένοι στην αγρογή λες να μείνουν με το @ στο χέρι;
Όσοι ήταν εκεί για πραγματικούς λόγους; Αυτοί τί λες να έχουν απογίνει;

Ψιλά γράμματα...

Η αγρογή προβλεπόταν να έχει 80 άτομα. Αυτή τη στιγμή έχει 270. Και μην ξεχνάμε τον τρόπο που επιλέχτηκαν...
(Να βλέπουμε τα πράγματα αντικειμενικά αλλά μην δουλευόμαστε τουλάχιστον)