Ο χρήστης cmarin έγραψε:
Γυναικείες ατάκες που άλλαξαν την ροή της ιστορίας

«Και Μην τολμήσεις να έρθεις αν δεν μου βρεις την ενυδατική κρέμα που σου έγραψα στον πάπυρο» - Πηνελόπη

ει! Αυτό το είπε η...Κλεοπάτρα!!!

Σπύρος

Η παγκόσμια οικονομία με παραδείγματα:

ΣΟΣΙΑΛΙΣΜΟΣ: Έχεις 2 αγελάδες και δίνεις τη μία στο γείτονά σου

ΚΟΜΜΟΥΝΙΣΜΟΣ : Έχεις 2 αγελάδες, η κυβέρνηση παίρνει και τις δύο και σου δίνει λίγο γάλα

ΦΑΣΙΣΜΟΣ : Έχεις 2 αγελάδες, η κυβέρνηση παίρνει και τις δύο και σου πουλά λίγο γάλα

ΝΑΖΙΣΜΟΣ : Έχεις 2 αγελάδες, η κυβέρνηση τις παίρνει και σε σκοτώνει κιόλας

ΓΡΑΦΕΙΟΚΡΑΤΙΑ : Έχεις 2 αγελάδες , η κυβέρνηση παίρνει και τις 2, σκοτώνει τη μία, αρμέγει την άλλη και στο τέλος πετά το γάλα

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΣ ΚΑΠΙΤΑΛΙΣΜΟΣ : Έχεις 2 αγελάδες, πουλάς τη μία, αγοράζεις έναν ταύρο, πολλαπλασιάζεις το κοπάδι και η οικονομία αναπτύσσεται ομαλά. Στη συνέχεια, πουλάς όλο το κοπάδι, γίνεσαι εισοδηματίας και ζεις καλύτερα.

ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ : Έχεις 2 αγελάδες, πουλάς τη μία και αναγκάζεις την άλλη να παράγει το γάλα που αντιστοιχεί σε 4 αγελάδες. Αργότερα,προσλαμβάνεις έναν εμπειρογνώμονα για να αναλύσει τους λόγους για τους οποίους η αγελάδα έπεσε νεκρή.

ΓΑΛΛΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ : Έχεις 2 αγελάδες και απεργείς επειδή θέλεις 3.

ΓΙΑΠΩΝΕΖΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ : Έχεις 2 αγελάδες και τις ανασχεδιάζεις έτσι ώστε να έχουν το 1/10 του μεγέθους τους και να παράγουν 20 φορές περισσότερο γάλα.
Μετά σχεδιάζεις ένα έξυπνο καρτούν, το ονομάζεις COWKEMON και το πουλάς σε όλον τον κόσμο.

ΓΕΡΜΑΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ: Έχεις 2 αγελάδες και τις ανασχεδιάζεις έτσι ώστε να ζουν 100 χρόνια, να τρώνε μία φορά το μήνα και να αυτοαρμέγονται.

ΙΤΑΛΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ: Έχεις δύο αγελάδες αλλά δεν ξέρεις που είναι, έτσι κάνεις διάλειμμα για φαγητό.

ΡΩΣΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ: Έχεις δύο αγελάδες, τις μετράς και μαθαίνεις ότι στην πραγματικότητα έχεις 5. Τις ξαναμετράς και μαθαίνεις ότι έχεις 42. Την τρίτη φορά μαθαίνεις ότι έχεις δύο ξανά. Μετά σταματάς να μετράς και ανοίγεις ακόμη ένα μπουκάλι βότκα.

ΚΙΝΕΖΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ: Έχεις δύο αγελάδες, 300 ανθρώπους να τις αρμέγουν,ισχυρίζεσαι ότι εξασφαλίζεις πλήρη απασχόληση και υψηλή παραγωγικότητα και συλλαμβάνεις τον δημοσιογράφο που ανακοινώνει τους παραπάνω αριθμούς.

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ: Έχεις δύο αγελάδες, τις πουλάς όσο-όσο, με τα λίγα χρήματα που σου δίνουν δίνεις προκαταβολή για να πάρεις αυτοκίνητο, το οποίο αποπληρώνεις σε 7.083 δόσεις.

ΙΝΔΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ: Έχεις δύο αγελάδες και απλά τις λατρεύεις (είναι ιερό ζώο στην Ινδία).

ΒΡΕΤΑΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ : Έχεις δύο αγελάδες και είναι και οι δύο τρελές.

Έκανα 2 ώρες και ένα τέταρτο να έρθω από Αθήνα λόγω μέτρων για τον Ερντογάν..
Στα ανέκδοτα και αυτό,ε;
Το λεωφορείο πήγε από Συγγρού,Θησέως (Καλλιθέα),Καλλιρόης και
μετά βγήκε Βουλιαγμένης..

Θα σας θέσω μπροστά σε ένα δίλημμα, να δούμε αν έχετε ενστερνιστεί τα μηνύματα του πολιτισμού μας, πνευματικού τε και τεχνολογικού ...

Η δοκιμασία που ακολουθεί έχει μόνο μια ερώτηση, αλλά είναι πολύ σημαντική. Παρακαλώ μην απαντήστε χωρίς να σκεφτείτε πολύ σοβαρά πρώτα... Δίνοντας μια έντιμη απάντηση που θα είστε σε θέση να μάθετε πόσο ηθικός είστε και πόσο σημαντικές είναι για σας οι αρχές του πολιτισμού μας ...

Η δοκιμασία περιγράφει μία απίθανη, απολύτως πλασματική κατάσταση, κατά την οποία θα πρέπει να πάρετε πολύ γρήγορα μια απόφαση. Θυμηθείτε ότι η απάντησή σας πρέπει να είναι τίμια, αλλά και αυθόρμητη. Λοιπόν αρχίζουμε...

Είστε στη Φλώριδα, στο Μαϊάμι για να είμαστε ακριβείς ... Υπάρχει ένα τεράστιο χάος γύρω από σας που προκλήθηκε από έναν τυφώνα, τα πάντα έχουν πλημμυρίσει... Υπάρχουν τεράστιες ποσότητες νερού ολόγυρα....

Είστε φωτογράφος του CNN και βρίσκεστε στη μέση αυτής της μεγάλης καταστροφής ... Η κατάσταση είναι σχεδόν απελπιστική. Υπάρχουν σπίτια και άνθρωποι που επιπλέουν γύρω σας και χάνονται στα μανιασμένα κύματα. Η φύση εμφανίζεται με όλη την καταστρεπτική δύναμή της... Προσπαθείτε να τραβήξετε πολύ εντυπωσιακές φωτογραφίες ...

Ξαφνικά βλέπετε έναν άνθρωπο σε ένα μεγάλο φορτηγό να παρασύρεται από τα νερά. Παλεύει για τη ζωή του, προσπαθώντας να μην εξαφανιστεί στους τεράστιους όγκους νερού και λάσπης... Πηγαίνετε πιο κοντά... Το άτομο σας φαίνεται γνωστό και σημαντικό... Ξαφνικά συνειδητοποιείτε ποιος είναι - ναι ναι είναι ο ... George W. Bush!

Συγχρόνως παρατηρείτε ότι η μανιασμένη θάλασσα είναι έτοιμη να τον καταπιεί, για πάντα... Έχετε δύο επιλογές. Μπορείτε να τον σώσετε ή μπορείτε να πάρετε την καλύτερη φωτογραφία της ζωής σας.

Μπορείτε να σώσετε τη ζωή του George W.Bush ή μπορείτε να κερδίσετε το βραβείο Pulitzer τραβώντας μια ιστορική φωτογραφία ... Μια φωτογραφία που να δείχνει το θάνατο ενός πολύ ισχυρού ατόμου...

Kαι η ερώτηση έχει ως εξής: (Παρακαλώ δώστε μια τίμια απάντηση)

**Θα τραβήξετε τη φωτογραφία έγχρωμη ή ασπρόμαυρη? **

Ο χρήστης skullone έγραψε:
Θα σας θέσω μπροστά σε ένα δίλημμα, να δούμε αν έχετε ενστερνιστεί τα μηνύματα του πολιτισμού μας, πνευματικού τε και τεχνολογικού ...

Η δοκιμασία που ακολουθεί έχει μόνο μια ερώτηση, αλλά είναι πολύ σημαντική. Παρακαλώ μην απαντήστε χωρίς να σκεφτείτε πολύ σοβαρά πρώτα... Δίνοντας μια έντιμη απάντηση που θα είστε σε θέση να μάθετε πόσο ηθικός είστε και πόσο σημαντικές είναι για σας οι αρχές του πολιτισμού μας ...

Η δοκιμασία περιγράφει μία απίθανη, απολύτως πλασματική κατάσταση, κατά την οποία θα πρέπει να πάρετε πολύ γρήγορα μια απόφαση. Θυμηθείτε ότι η απάντησή σας πρέπει να είναι τίμια, αλλά και αυθόρμητη. Λοιπόν αρχίζουμε...

Είστε στη Φλώριδα, στο Μαϊάμι για να είμαστε ακριβείς ... Υπάρχει ένα τεράστιο χάος γύρω από σας που προκλήθηκε από έναν τυφώνα, τα πάντα έχουν πλημμυρίσει... Υπάρχουν τεράστιες ποσότητες νερού ολόγυρα....

Είστε φωτογράφος του CNN και βρίσκεστε στη μέση αυτής της μεγάλης καταστροφής ... Η κατάσταση είναι σχεδόν απελπιστική. Υπάρχουν σπίτια και άνθρωποι που επιπλέουν γύρω σας και χάνονται στα μανιασμένα κύματα. Η φύση εμφανίζεται με όλη την καταστρεπτική δύναμή της... Προσπαθείτε να τραβήξετε πολύ εντυπωσιακές φωτογραφίες ...

Ξαφνικά βλέπετε έναν άνθρωπο σε ένα μεγάλο φορτηγό να παρασύρεται από τα νερά. Παλεύει για τη ζωή του, προσπαθώντας να μην εξαφανιστεί στους τεράστιους όγκους νερού και λάσπης... Πηγαίνετε πιο κοντά... Το άτομο σας φαίνεται γνωστό και σημαντικό... Ξαφνικά συνειδητοποιείτε ποιος είναι - ναι ναι είναι ο ... George W. Bush!

Συγχρόνως παρατηρείτε ότι η μανιασμένη θάλασσα είναι έτοιμη να τον καταπιεί, για πάντα... Έχετε δύο επιλογές. Μπορείτε να τον σώσετε ή μπορείτε να πάρετε την καλύτερη φωτογραφία της ζωής σας.

Μπορείτε να σώσετε τη ζωή του George W.Bush ή μπορείτε να κερδίσετε το βραβείο Pulitzer τραβώντας μια ιστορική φωτογραφία ... Μια φωτογραφία που να δείχνει το θάνατο ενός πολύ ισχυρού ατόμου...

Kαι η ερώτηση έχει ως εξής: (Παρακαλώ δώστε μια τίμια απάντηση)

**Θα τραβήξετε τη φωτογραφία έγχρωμη ή ασπρόμαυρη? **

APISTEYTO FOVERO!!!

Παιδικός οδηγός εξομολογήσεως

Ο χρήστης skullone έγραψε:
Παιδικός οδηγός εξομολογήσεως

Αυτό για γέλια είναι ή για κλάματα?

Και για τα δυο... Πάντως, με την εξαίρεση του πρόσθετου 'μήπως είπες τον παπά της ενορίας σου κηφήνα;', είναι πέρα για πέρα αληθινό, και θυμάμαι που μας το είχε δείξει η θεολόγος στο σχολείο παλιά και έλεγε αυτά ακριβώς που γράφει η σκαναρισμένη εικόνα. Δεν σου φαίνεται λίγο IQ ραδικιού;

Ελπίζω μόνο να μήν υπάρχουν παιδάκια που ακολουθούν τις διαταγές τέτοιων κειμένων.

Υπάρχουν, δυστυχώς... Και οικογένειες που τα αναγκάζουν να ακολουθούν τέτοια κείμενα... Και οι κρατικοδίαιτοι (εμείς τους πληρώνουμε με τους φόρους μας) εμπνευστές και συντάκτες των κειμένων αυτών που ζητούν την εφαρμογή τους και την ενίσχυση της εφαρμογής τους...

Δεν ξερω τι ειναι αυτό το χαρτι 'εξομολογησεως'. αλλα ειναι επικινδυνο για τη διαπλαση του χαρακτηρα ενος παιδιου....

Παντως συμφωνα με αυτο, ειμαι πολύ αμαρτωλός!!!!

Ο χρήστης citastak έγραψε:
Δεν ξερω τι ειναι αυτό το χαρτι 'εξομολογησεως'. αλλα ειναι επικινδυνο για τη διαπλαση του χαρακτηρα ενος παιδιου....

Παντως συμφωνα με αυτο, ειμαι πολύ αμαρτωλός!!!!

Μήν ανησυχείς, σύμφωνα με το κείμενο μάλλον όλοι είμαστε μές στον βούρκο...

Τελικα ειμαι πολυ κακος ανθρωπος τα εχω κανει ολα κλαψ κλαψ μαλον πρεπει να παω για εξομολογηση.
Απ οτι καταλαβα skullone το τελευταιο το προσθεσες εσυ Και εχω μια απορια κηφηνα δεν λεω τον παπα της ενοριας μου τον λεω τραγο αυτο επιτρεπεται

Παντος περα απ την πλακα μου θυμησε αυτο το ερωτηματολογιο που ειπαν στις ειδησης οτι ειταν να παει στα σχολεια Και καλα ολες οι ερωτησεις ηταν λες και ελεγαν συμφωνειται με αυτα που λεω η ειστε αλητες ολες γεματες παγιδες και με σαφη υπαινηγμο για το ποια ειναι η σωστη απαντηση
παντος κατι τετοια βλεπω και λεω οτι πρεπει να μας δει ολους καποιος γιατρος (τις πασηγνωστης ειδηκοτητας ...) για καλο και για κακο

Ο χρήστης skullone έγραψε:
Παιδικός οδηγός εξομολογήσεως

ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΟ????
Δεν είμαστε καλά....

Ο χρήστης panoscorfu έγραψε:
[...]
Παντος περα απ την πλακα μου θυμησε αυτο το ερωτηματολογιο που ειπαν στις ειδησης οτι ειταν να παει στα σχολεια Και καλα ολες οι ερωτησεις ηταν λες και ελεγαν συμφωνειται με αυτα που λεω η ειστε αλητες ολες γεματες παγιδες και με σαφη υπαινηγμο για το ποια ειναι η σωστη απαντηση
[...]

Αλήθεια, υπάρχει πουθενά το κείμενο αυτού του ερωτηματολογίου, να το δούμε κι εμείς που δεν πολυπαρακολουθούμε τα νέα;

Ο χρήστης panoscorfu έγραψε:
Απ οτι καταλαβα skullone το τελευταιο το προσθεσες εσυ Και εχω μια απορια κηφηνα δεν λεω τον παπα της ενοριας μου τον λεω τραγο αυτο επιτρεπεται

Πίστεψέ με, ΠΟΛΥ θα ήθελα να το είχα προσθέσει εγώ, αλλά με πρόλαβαν άλλοι. Τώρα, να πεις τον παπά τράγο... Τι σου φταίει ο καημένος ο τράγος;

OK, OK, μη βαράτε, το ξέρω ότι αυτό που θα σας πω είναι ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟ γεγονός, αλλά είναι τόσο γελοίο ώστε μόνον στα ανέκδοτα αξίζει να μπει!

Ο μητροπολίτης Λεμεσού Αθανάσιος ζήτησε να μπουν προσκυνητάρια και εξομολογητήρια στα σχολεία της Κύπρου! Ο υπουργός Παιδείας της μεγαλονήσου βέβαια απέρριψε το αίτημα ασυζητητί, όπως θα έπρεπε να κάνει κάθε σοβαρός άνθρωπος.

Ιδού και το σχετικό άρθρο του δημοσιογράφου Γεωργίου Τζίβα στην εφημερίδα 'Πολίτης'.

Δείξε τους την πόρτα κ. Υπουργέ της Παιδείας

Σήμερα θα πραγματοποιηθεί συνάντηση εκπροσώπων της Μητρόπολης Λεμεσού με τον Υπουργό Παιδείας για το θέμα που οι ίδιοι δημιούργησαν. Να θέλουν να λειτουργήσουν εξομολογητήρια στα σχολεία. Το πρώτο που έχει να κάνει ο κ. Υπουργός είναι να τους καλωσορίσει στο γραφείο του. Ύστερα να τους ρωτήσει τι να κεράσει. Μέχρι να έρθει το κεραστικό, να τους δώσει την ευκαιρία να του αναπτύξουν τη θέση τους. Όταν έρθει το κεραστικό να τους αφήσει να το απολαύσουν και μετά να τους δείξει την πόρτα!
Ένας υπουργός Παιδείας έχει σωρεία προβλημάτων να επιλύσει. Λόγω του ανθρωποκεντρικού χαρακτήρα του υπουργείου του όλοι τον κυνηγάνε μέρα νύκτα. Δεν πρέπει λοιπόν ο υπουργός Παιδείας να χάνει το χρόνο του με οπτασιασμένους ιεροεξεταστές. Να πάρουν το κεραστικό τους και να τους συνοδεύσει στην έξοδο. Ταυτόχρονα να κάνει και μια δήλωση που να θέτει τέρμα σ΄αυτό το θέμα. Σήμερα, όχι αύριο.Ούτε μελέτη, ούτε σύσκεψη, ούτε ανταλλαγή απόψεων. Το θέμα θεωρείται λήξαν. Όσοι θέλουν να λειτουργήσουν εξομολογητήρια να μείνουν μακριά από τα σχολεία. «Απαγορεύεται η είσοδος στους μη έχοντας εργασία»! Αυτή πρέπει να είναι η σημερινή δήλωση του Πεύκιου Γεωργιάδη. Όπως έκανε με τους εργολάβους έτσι και με τους ταλιμπάν της εξομολόγησης. ? Δεν χρειαζόμαστε μεσαιωνικά σκοτεινά «κελιά». Οι μαθητές μας δεν έχουν τίποτα να εξομολογηθούν σε κανέναν. Ας μείνουν μακριά από τις αθώες παιδικές ψυχές. Τα περί αμαρτιών, να τα λύσουν οι ίδιοι με τον εαυτό τους.Δεν έχουν καμιά εξουσιοδότηση από κανένα να τρομάζουν τις ψυχές των παιδιών μας. Κανένας Θεός δεν τους διόρισε αντιπρόσωπους του για να κυκλοφορούν σαν ιεροεξεταστές, μακάβρια κατάλοιπα ενός μεσαίωνα που πέρασε ανεπιστρεπτί. Αν δεν έχουν δουλειά, αν χαραμίζουν το χρόνο τους, ας βρουν κάτι για να γεμίσουν τα κενά τους. Μακριά όμως από τα σχολεία. Και ο αγιασμός πολύ τους πέφτει...Τα σχολεία είναι ανοικτά παράθυρα σκέψης και αναζήτησης της αλήθειας. Δεν μπορεί στο 2003 κάποιοι μη έχοντας ρόλο και σκοπό, να δοκιμάζουν να μας επιστρέψουν στα μαύρα χρόνια του σκοταδισμού. Μακριά από τα σχολεία μας. Αρκετά προβλήματα έχουμε μη μας φορέσουν από πάνω και το μαύρο ράσο του ψυχαναγκασμού. Τα παιδιά μας δεν έχουν να εξομολογηθούν τίποτα. Είναι αθώες ψυχές που δοκιμάζονται καθημερινά από τόσες και τόσες προκλήσεις. Εδώ που φτάσαμε, φοβούνται να μιλήσουν στους γονείς τους στους αλεξιπτωτιστές της εξομολόγησης θα ανοίξουν την καρδιά τους; Για να πουν τι; Ξέρουμε και δεν είναι του παρόντος, να αναφέρουμε τι βλακείες τους ρωτάνε στα εξομολογητήρια. Πάνε εκεί κάτι περίεργοι βλοσυροί τύποι με αγαθό ύφος να μάθουν τι δεν έκανε ο άλφα η ο βήτα μαθητής η μαθήτρια (αχ αυτές οι μαθήτριες...) Πρόκειται περί τρομοκρατίας και καλά κάνει ο υπουργός να τους προειδοποιήσει πάραυτα. Να μην επανέλθουν. Αν θέλουν να έχουν εξομολογητήρια ας τα κάνουν μόνοι τους αλλά μακριά από τα παιδιά μας. Η Παιδεία είναι ο Έρωτας της αναζήτησης της Γνώσης και της Αλήθειας. Οι κάθε είδους ταλιμπάν από τέτοιο έρωτα μένουν ίδια τάξη εδώ και αιώνες! Σ΄ αυτόν το μάταιο κόσμο, κανένας δεν δικαιούται να ανακρίνει κανέναν, εκτός κι αν πρόκειται για εγκληματία. Ε,τα παιδιά μας δεν είναι εγκληματίες και καλά κάνουν αυτοί που θέλουν να δημιουργούν ενοχές σ΄αυτά, να τα παρατήσουν και να πάνε δουλέψουν. Αν δεν έχουν δουλειά, ας εξομολογείται ο ένας στον άλλο! Θα είναι διασκεδαστικό ακόμα και για το Θεό να παρακολουθήσει την παράσταση. ? Ήμαρτον Κύριε! Μάζεψέ τους πριν τους μαζέψουμε εμείς...

TOY ΓΙΩΡΓΟΥ ΤΖΙΒΑ
ΠΟΛΙΤΗΣ:16/10/2003 Σελ.: 8
Κωδ. άρθρου: 385992

Εδώ, αντίθετα, πέτυχε ο Παρασκευαΐδης (ξέρετε ποιος βρε παιδιά, ο κολλητός της χούντας που 'δεν ήξερε για βασανιστήρια γιατί... διάβαζε πολύ' και τώρα θέλει να ΑΠΟΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΘΕΙ ΔΑΣΙΚΗ ΕΚΤΑΣΗ για να χτίσει νέο Συνοδικό μέγαρο, γιατί το τωρινό του'ρχεται λίιιιιγο εφαρμοστό, καθώς και να φτιάξει 'παρατηρητήριο' - δηλαδή μπατσαριό - κατά των... αιρέσεων) να παραμείνουν τα θρησκευτικά μάθημα ΚΑΤΗΧΗΣΗΣ.

Και μι χειρότερα.
Ομολογώ ότι το άνοιξα μετά που διάβασα τα σχόλια και περίμενα ποιο χοντρές ερωτήσεις ίδίος για τις αμαρτίες των χεριών.

Έχει και τέτοιες! Στο 'Πηδάλιον'!!! Εκεί είναι να κυλιέσαι κάτω απ'τα γέλια!!!