@lap said in Ελλάδα , εργασία , αμοιβές , κλπ....:

Κρίνοντας από επιτυχόντες εκείνης της εποχής οι οποίοι με βοηθούσαν σε απορίες που είχα στο διάβασμα μπορώ να πω όχι! Οι ύλη ήταν παρόμοια σε βασικά μαθήματα όπως μαθηματικά, ενώ τα εξεταζόμενα μαθήματα που απαιτούσαν ωρες διαβάσματος ήταν πολλαπλάσια!

Κσι οι ώρες διαβάσματος είναι πεπερασμένες και όχι σπείρες! Όποτε αυτομάτως ο μαθητής έπρεπε να διαλέξει που θα ρίξει τη βαρύτητα του διαβάσματος του τουλάχιστον όσον αφορά τις διαθέσιμες ώρες

Καταρχήν στους παλιούς κρατούσες βαθμολογία σε οποιο μάθημα πήγαινες καλά και άφηνες τα υπόλοιπα για την επόμενη χρόνια!

Το στρατηγικό κόλπο που έκαναν όλοι τότε ήταν, αρίστευαν στα δυο από τα τέσσερα τη μια χρόνια και μετά στα υπόλοιπα δυο!

Για εμας αυτό ήταν όνειρο θερινής νυχτός

Έπεσαν όλοι ρε μλκ να σε βοηθήσουν και παρόλα αυτά απέτυχες ?
Έκατσαν και σε διάβασαν οι γονείς και ανασύραν από τη μνήμη τους τα δικά τους θέματα ? ΗΜΑΡΤΟΝ

@lap said in Ελλάδα , εργασία , αμοιβές , κλπ....:

Κρίνοντας από επιτυχόντες εκείνης της εποχής οι οποίοι με βοηθούσαν σε απορίες που είχα στο διάβασμα μπορώ να πω όχι! Οι ύλη ήταν παρόμοια σε βασικά μαθήματα όπως μαθηματικά, ενώ τα εξεταζόμενα μαθήματα που απαιτούσαν ωρες διαβάσματος ήταν πολλαπλάσια!

Κσι οι ώρες διαβάσματος είναι πεπερασμένες και όχι σπείρες! Όποτε αυτομάτως ο μαθητής έπρεπε να διαλέξει που θα ρίξει τη βαρύτητα του διαβάσματος του τουλάχιστον όσον αφορά τις διαθέσιμες ώρες

Καταρχήν στους παλιούς κρατούσες βαθμολογία σε οποιο μάθημα πήγαινες καλά και άφηνες τα υπόλοιπα για την επόμενη χρόνια!

Το στρατηγικό κόλπο που έκαναν όλοι τότε ήταν, αρίστευαν στα δυο από τα τέσσερα τη μια χρόνια και μετά στα υπόλοιπα δυο!

Για εμας αυτό ήταν όνειρο θερινής νυχτός! Εμείς τα δίναμε ξανα ΟΛΑ από την αρχή

Θες μπάλες για να το κάνεις αυτό, δεν έχουν όλοι, πως να το κάνουμε τώρα ?

Εσύ δεν θα βοηθούσες το παιδι σου σε απορίες του στα μαθηματικά σε μια δύσκολη άσκηση;

Σε τι περιβάλλον μεγάλωσες;;; Τι πέρασες μικρός;;;;

@red_monster said in Ελλάδα , εργασία , αμοιβές , κλπ....:

@lap said in Ελλάδα , εργασία , αμοιβές , κλπ....:

Κρίνοντας από επιτυχόντες εκείνης της εποχής οι οποίοι με βοηθούσαν σε απορίες που είχα στο διάβασμα μπορώ να πω όχι! Οι ύλη ήταν παρόμοια σε βασικά μαθήματα όπως μαθηματικά, ενώ τα εξεταζόμενα μαθήματα που απαιτούσαν ωρες διαβάσματος ήταν πολλαπλάσια!

Κσι οι ώρες διαβάσματος είναι πεπερασμένες και όχι σπείρες! Όποτε αυτομάτως ο μαθητής έπρεπε να διαλέξει που θα ρίξει τη βαρύτητα του διαβάσματος του τουλάχιστον όσον αφορά τις διαθέσιμες ώρες

Καταρχήν στους παλιούς κρατούσες βαθμολογία σε οποιο μάθημα πήγαινες καλά και άφηνες τα υπόλοιπα για την επόμενη χρόνια!

Το στρατηγικό κόλπο που έκαναν όλοι τότε ήταν, αρίστευαν στα δυο από τα τέσσερα τη μια χρόνια και μετά στα υπόλοιπα δυο!

Για εμας αυτό ήταν όνειρο θερινής νυχτός! Εμείς τα δίναμε ξανα ΟΛΑ από την αρχή

Θες μπάλες για να το κάνεις αυτό, δεν έχουν όλοι, πως να το κάνουμε τώρα ?

Εγώ το έκανα! Κσι την δεύτερη φορά χωρίς φροντιστήριο και πήγα καλύτερα !!!!

Μου είπαν αν θες ξαναδώσε αλλά επειδή τα κατάφερες με την πρώτη δεν χρειάζεται ξανα φροντιστήριο

Δεν το βάζω κάτω εύκολα.
Απλά μετά εξαντλήθηκα τελειως!

@lap said in Ελλάδα , εργασία , αμοιβές , κλπ....:

@red_monster said in Ελλάδα , εργασία , αμοιβές , κλπ....:

@lap said in Ελλάδα , εργασία , αμοιβές , κλπ....:

Κρίνοντας από επιτυχόντες εκείνης της εποχής οι οποίοι με βοηθούσαν σε απορίες που είχα στο διάβασμα μπορώ να πω όχι! Οι ύλη ήταν παρόμοια σε βασικά μαθήματα όπως μαθηματικά, ενώ τα εξεταζόμενα μαθήματα που απαιτούσαν ωρες διαβάσματος ήταν πολλαπλάσια!

Κσι οι ώρες διαβάσματος είναι πεπερασμένες και όχι σπείρες! Όποτε αυτομάτως ο μαθητής έπρεπε να διαλέξει που θα ρίξει τη βαρύτητα του διαβάσματος του τουλάχιστον όσον αφορά τις διαθέσιμες ώρες

Καταρχήν στους παλιούς κρατούσες βαθμολογία σε οποιο μάθημα πήγαινες καλά και άφηνες τα υπόλοιπα για την επόμενη χρόνια!

Το στρατηγικό κόλπο που έκαναν όλοι τότε ήταν, αρίστευαν στα δυο από τα τέσσερα τη μια χρόνια και μετά στα υπόλοιπα δυο!

Για εμας αυτό ήταν όνειρο θερινής νυχτός! Εμείς τα δίναμε ξανα ΟΛΑ από την αρχή

Θες μπάλες για να το κάνεις αυτό, δεν έχουν όλοι, πως να το κάνουμε τώρα ?

Εγώ το έκανα! Κσι την δεύτερη φορά χωρίς φροντιστήριο και πήγα καλύτερα !!!!

Μου είπαν αν θες ξαναδώσε αλλά επειδή τα κατάφερες με την πρώτη δεν χρειάζεται ξανα φροντιστήριο

Δεν το βάζω κάτω εύκολα.
Απλά μετά εξαντλήθηκα τελειως!

Και εγώ έδωσα δύο φορές με το ίδιο σύστημα

@lap said in Ελλάδα , εργασία , αμοιβές , κλπ....:

Παρατηρώ πως δυσκολεύεσαι να κατανοήσεις το πλαίσιο μέσα στο οποίο κανεις τις συγκρίσεις σου! Το ίδιο και σε αλλά θέματα!

Το θέμα μας είναι το σύστημα που δώσαμε έναντι των δεσμών!

Όχι οι βαθμολογίες στην ίδια χρόνια μεταξύ των υποψηφίων

Με λίγα λόγια το 15-17-18-19 των δεσμών δεν είχε καμία σχέση με το αντίστοιχο στο σύστημα που δώσαμε εμείς!

Στα χαρτιά φαίνονται ίδιες οι βαθμολογίες στην πράξη ο μηχανισμός για την εξαγωγή αυτών ήταν ΤΕΛΕΙΩΣ διαφορετικός, όπου αν αναλογιστείς και υπολογίσεις τις πιθανότητες του κάτι να πάει στραβά θα κατανοήσεις την δυσκολία!

Σκέψου το σαν μια μηχανή όπου η μια έχει 4 εξαρτήματα και η αλλη 21

Εάν χαλάσει κάτι στην πρώτη βρίσκεις ανταλλακτικό και κρατάς τα υπόλοιπα ενώ στην δεύτερη πρέπει να αλλάξεις τα 12 από τα 21 εξαρτήματα για να παράξουν και οι δυο μηχανές το ίδιο έργο!

Υπάρχει και άλλη όψη του νομίσματος.
Στις δέσμες αν δεν έγραφες καλά σε ένα μάθημα, πάει η χρονιά
Στα πολλά μαθήματα ένα μάθημα δεν σε έβγαζα εκτός στόχου.

Επίσης με την αλλαγή του συστήματος τότε, όλοι περνούσαν κάπου..
Με τις δέσμες ήταν πάρα πολύ όσοι δεν περασαν πουθενά.
Και κάτι ακόμα, πριν καμιά 30 χρόνια ή ακόμα και 20 τα περισσότερα ΤΕΙ ήταν ανέκδοτα.
Πλέον είναι οικονομολόγοι - μηχανικοί και γεωτεχνικοί....

Και εγώ με το ίδιο! Δεν ξέρω αν θα μπορούσα να δώσω στην αλλαγή των συστημάτων!! Καλο ερώτημα!

Όποτε ξέρεις τι είναι να φεύγουν οι φίλοι σου ως φοιτητές και εσυ να μένεις μόνος σου χωρίς το πρόγραμμα του σχολείου ή του φροντιστηρίου να πρέπει να βγάλεις μόνος σου την ύλη όλης της χρονιάς σε όλα τα μαθήματα! !

Είχα πάρει θυμάμαι κάποια βιβλία του καθηγητή να βλέπω τι πρέπει να μάθω ως μαθητής!

Θα είμαι ειλικρινής, χαλάρωσα μέχρι τα Χριστούγεννα διότι εγώ έβαζα πρόγραμμα στον εαυτό μου αλλά μετά ξύπνησα και έκανα ξανα την προσπαθεια μου!

@gtsartsal said in Ελλάδα , εργασία , αμοιβές , κλπ....:

@lap said in Ελλάδα , εργασία , αμοιβές , κλπ....:

Παρατηρώ πως δυσκολεύεσαι να κατανοήσεις το πλαίσιο μέσα στο οποίο κανεις τις συγκρίσεις σου! Το ίδιο και σε αλλά θέματα!

Το θέμα μας είναι το σύστημα που δώσαμε έναντι των δεσμών!

Όχι οι βαθμολογίες στην ίδια χρόνια μεταξύ των υποψηφίων

Με λίγα λόγια το 15-17-18-19 των δεσμών δεν είχε καμία σχέση με το αντίστοιχο στο σύστημα που δώσαμε εμείς!

Στα χαρτιά φαίνονται ίδιες οι βαθμολογίες στην πράξη ο μηχανισμός για την εξαγωγή αυτών ήταν ΤΕΛΕΙΩΣ διαφορετικός, όπου αν αναλογιστείς και υπολογίσεις τις πιθανότητες του κάτι να πάει στραβά θα κατανοήσεις την δυσκολία!

Σκέψου το σαν μια μηχανή όπου η μια έχει 4 εξαρτήματα και η αλλη 21

Εάν χαλάσει κάτι στην πρώτη βρίσκεις ανταλλακτικό και κρατάς τα υπόλοιπα ενώ στην δεύτερη πρέπει να αλλάξεις τα 12 από τα 21 εξαρτήματα για να παράξουν και οι δυο μηχανές το ίδιο έργο!

Υπάρχει και άλλη όψη του νομίσματος.
Στις δέσμες αν δεν έγραφες καλά σε ένα μάθημα, πάει η χρονιά
Στα πολλά μαθήματα ένα μάθημα δεν σε έβγαζα εκτός στόχου.

Σωστά! Αλλά κρατούσες οποιο πήγαινες καλά και δεν χρειαζόταν να το διαβάσεις και να το δωσεις ξανα!

@lap said in Ελλάδα , εργασία , αμοιβές , κλπ....:

Ναι αν ήταν το σύστημα σταθερό! Αν το αλλάζουν έχεις αποφοίτους στην κοινωνία ως επαγγελματίες όπου η εισαγωγή τους δεν ήταν υπό ισους όρους!

Όποτε μεταξύ της ίδιας γενιάς ναι είναι δίκαιο, μεταξύ γενεών όχι

Υπήρξε και γενιά που αδικήθηκε κατάφωρα!
Η τελευταία που έδωσε με δέσμες.
Η δική μου - γεννημένοι το 1981!
Την δεύτερη χρονιά που αναφέρεις , τη χρονιά δλδ που είχαμε ένα χρόνο για να διαβάσουμε και να περάσουμε, μας είπαν ότι θα διεκδικήσουμε θέσεις από ένα ποσοστό , θυμάμαι 20% - δεν είμαι σίγουρος, για να περάσουν οι επόμενοι με το νέο σύστημα!
Ήταν τότε που ο Αρσένης και λοιποί έλεγαν ότι όλοι θα έχουν δικαίωμα να σπουδάσουν...
Ήταν τότε που με 3 , 4 ,5 και με ένα 18 στα αγγλικά και στα γαλλικά κάποιοι περάσαν φιλολογίες!!!!
Ήταν τότε που η ανεργία στους νέους έπεσε σε ιστορικά χαμηλά επίπεδα! Περνούσαν όλοι!
Πασόκικα συστήματα διαμόρφωσης αριθμών....

Αρα μπορούσες να δωσεις με νέο σύστημα αλλά ειχες περιορισμό θέσεων!!!

Δεν το γνώριζα αυτό! Το είχα απορια!

Οντως παλούκι!

Καλά και μετά το σύστημα αρσενη, σε αυτό έδωσα εγώ, πάλι είχαν γαλλική φιλολογία με χαμηλή βάση!

Παρόλα αυτα επιμένω στο ότι έδινες ας πούμε μονάχα δυο μαθήματα και όχι 9-12

Μέχρι τα Χριστούγεννα έβγαζες την ύλη του πρώτου, μέχρι το Πάσχα του δεύτερου και μετά επαναλήψεις καθημερινά μέχρι τις εξετάσεις!

Και παιδιά μετά όσα περάσαμε, άλλοι πετυχημένα άλλοι λιγότερο πετυχημένα, βλέπεις τον άλλον με λεφτά του μπαμπά χωρίς εξετάσεις να μπαίνει ιατρική, οικονομικές και τεχνικές σχολές!!!

Καλο ε;;;

@lap said in Ελλάδα , εργασία , αμοιβές , κλπ....:

Και εγώ με το ίδιο! Δεν ξέρω αν θα μπορούσα να δώσω στην αλλαγή των συστημάτων!! Καλο ερώτημα!

Όποτε ξέρεις τι είναι να φεύγουν οι φίλοι σου ως φοιτητές και εσυ να μένεις μόνος σου χωρίς το πρόγραμμα του σχολείου ή του φροντιστηρίου να πρέπει να βγάλεις μόνος σου την ύλη όλης της χρονιάς σε όλα τα μαθήματα! !

Είχα πάρει θυμάμαι κάποια βιβλία του καθηγητή να βλέπω τι πρέπει να μάθω ως μαθητής!

Θα είμαι ειλικρινής, χαλάρωσα μέχρι τα Χριστούγεννα διότι εγώ έβαζα πρόγραμμα στον εαυτό μου αλλά μετά ξύπνησα και έκανα ξανα την προσπαθεια μου!

Είμαι ρομποτ όταν έχω ένα στόχο δεν κοιτάω πίσω

@lap said in Ελλάδα , εργασία , αμοιβές , κλπ....:

Αρα μπορούσες να δωσεις με νέο σύστημα αλλά ειχες περιορισμό θέσεων!!!

Δεν το γνώριζα αυτό! Το είχα απορια!

Οντως παλούκι!

Καλά και μετά το σύστημα αρσενη, σε αυτό έδωσα εγώ, πάλι είχαν γαλλική φιλολογία με χαμηλή βάση!

Παρόλα αυτα επιμένω στο ότι έδινες ας πούμε μονάχα δυο μαθήματα και όχι 9-12

Μέχρι τα Χριστούγεννα έβγαζες την ύλη του πρώτου, μέχρι το Πάσχα του δεύτερου και μετά επαναλήψεις καθημερινά μέχρι τις εξετάσεις!

lap δεν κατάλαβες καλα με το σύστημα Αρσενη ήταν τα τραγικά που γράφω....

Το ξαναγράφω γιατί ούτε αυτό το καταλαβες καλά!

Οσοι δώσαμε 2η φορά με δέσμες, πέσαμε πάνω σε αυτούς που θα έδιναν πρώτη φορά με του αρσένη.
Δεν διεκδικήσαμε όλες τις θέσεις όπως όλοι πριν από εμάς που έδιναν με δέσμες.
Διεκδικήσαμε ένα ποσοστό των θέσεων γιατί ήθελαν όλοι με το νέο σύστημα να περάσουν κάπου και να αποδειχθεί οτι ήταν καλό!

Στη δευτέρα Λυκείου είχα μια Φυσικό που μας είχε πει ότι αν είχε παιδί στην ηλικία μας μάλλον θα του έλεγε να μείνει μια χρονιά για να πάει με το νέο συστημα γιατί είχε καταλάβει οτι θα αδικηθούμε.

Το είπα στον μπαμπά μου θυμάμαι και απαντησε ...

ΠΕΣ ΤΗΣ ΝΑ ΠΑΕΙ ΝΑ Γ...ΘΕΙ

Well done!

@gtsartsal said in Ελλάδα , εργασία , αμοιβές , κλπ....:

@lap said in Ελλάδα , εργασία , αμοιβές , κλπ....:

Αρα μπορούσες να δωσεις με νέο σύστημα αλλά ειχες περιορισμό θέσεων!!!

Δεν το γνώριζα αυτό! Το είχα απορια!

Οντως παλούκι!

Καλά και μετά το σύστημα αρσενη, σε αυτό έδωσα εγώ, πάλι είχαν γαλλική φιλολογία με χαμηλή βάση!

Παρόλα αυτα επιμένω στο ότι έδινες ας πούμε μονάχα δυο μαθήματα και όχι 9-12

Μέχρι τα Χριστούγεννα έβγαζες την ύλη του πρώτου, μέχρι το Πάσχα του δεύτερου και μετά επαναλήψεις καθημερινά μέχρι τις εξετάσεις!

lap δεν κατάλαβες καλα με το σύστημα Αρσενη ήταν τα τραγικά που γράφω....

Το ξαναγράφω γιατί ούτε αυτό το καταλαβες καλά!

Οσοι δώσαμε 2η φορά με δέσμες, πέσαμε πάνω σε αυτούς που θα έδιναν πρώτη φορά με του αρσένη.
Δεν διεκδικήσαμε όλες τις θέσεις όπως όλοι πριν από εμάς που έδιναν με δέσμες.
Διεκδικήσαμε ένα ποσοστό των θέσεων γιατί ήθελαν όλοι με το νέο σύστημα να περάσουν κάπου και να αποδειχθεί οτι ήταν καλό!

Στη δευτέρα Λυκείου είχα μια Φυσικό που μας είχε πει ότι αν είχε παιδί στην ηλικία μας μάλλον θα του έλεγε να μείνει μια χρονιά για να πάει με το νέο συστημα γιατί είχε καταλάβει οτι θα αδικηθούμε.

Το είπα στον μπαμπά θυμάμαι και απαντησε ...

ΠΕΣ ΤΗΣ ΝΑ ΠΑΕΙ ΝΑ Γ...ΘΕΙ

Καλά σου είπε ο φαδερ, εμείς είμαστε κομάντα, δεν μας τρομάζει τίποτα, με τον εύκολο ή τον δύσκολο τρόπο θα πετύχουμε

@gtsartsal said in Ελλάδα , εργασία , αμοιβές , κλπ....:

@lap said in Ελλάδα , εργασία , αμοιβές , κλπ....:

Αρα μπορούσες να δωσεις με νέο σύστημα αλλά ειχες περιορισμό θέσεων!!!

Δεν το γνώριζα αυτό! Το είχα απορια!

Οντως παλούκι!

Καλά και μετά το σύστημα αρσενη, σε αυτό έδωσα εγώ, πάλι είχαν γαλλική φιλολογία με χαμηλή βάση!

Παρόλα αυτα επιμένω στο ότι έδινες ας πούμε μονάχα δυο μαθήματα και όχι 9-12

Μέχρι τα Χριστούγεννα έβγαζες την ύλη του πρώτου, μέχρι το Πάσχα του δεύτερου και μετά επαναλήψεις καθημερινά μέχρι τις εξετάσεις!

lap δεν κατάλαβες καλα με το σύστημα Αρσενη ήταν τα τραγικά που γράφω....

Το ξαναγράφω γιατί ούτε αυτό το καταλαβες καλά!

Οσοι δώσαμε 2η φορά με δέσμες, πέσαμε πάνω σε αυτούς που θα έδιναν πρώτη φορά με του αρσένη.
Δεν διεκδικήσαμε όλες τις θέσεις όπως όλοι πριν από εμάς που έδιναν με δέσμες.
Διεκδικήσαμε ένα ποσοστό των θέσεων γιατί ήθελαν όλοι με το νέο σύστημα να περάσουν κάπου και να αποδειχθεί οτι ήταν καλό!

Στη δευτέρα Λυκείου είχα μια Φυσικό που μας είχε πει ότι αν είχε παιδί στην ηλικία μας μάλλον θα του έλεγε να μείνει μια χρονιά για να πάει με το νέο συστημα γιατί είχε καταλάβει οτι θα αδικηθούμε.

Το είπα στον μπαμπά θυμάμαι και απαντησε ...

ΠΕΣ ΤΗΣ ΝΑ ΠΑΕΙ ΝΑ Γ...ΘΕΙ

Εσυ ποσα μαθήματα έδωσες την δεύτερη ;;;

Το κατάλαβα αυτό για τις θέσεις!

Εγώ έδωσα τις επόμενες με του αρσενη! Θυμανσι όμως καταλήψεις τότε στην πρώτη χρόνια αλλά ήμουν μικρότερος! Σε εμάς αγρίεψε το θέμα και έπεσαν θεματάκια που δεν ήταν τόσο εύκολα!

Πήγαν σε 9 τα μαθήματα από 11 και τα υπόλοιπα ήταν επιλογής!

Youtube Video

@lap said in Ελλάδα , εργασία , αμοιβές , κλπ....:

@gtsartsal said in Ελλάδα , εργασία , αμοιβές , κλπ....:

@lap said in Ελλάδα , εργασία , αμοιβές , κλπ....:

Αρα μπορούσες να δωσεις με νέο σύστημα αλλά ειχες περιορισμό θέσεων!!!

Δεν το γνώριζα αυτό! Το είχα απορια!

Οντως παλούκι!

Καλά και μετά το σύστημα αρσενη, σε αυτό έδωσα εγώ, πάλι είχαν γαλλική φιλολογία με χαμηλή βάση!

Παρόλα αυτα επιμένω στο ότι έδινες ας πούμε μονάχα δυο μαθήματα και όχι 9-12

Μέχρι τα Χριστούγεννα έβγαζες την ύλη του πρώτου, μέχρι το Πάσχα του δεύτερου και μετά επαναλήψεις καθημερινά μέχρι τις εξετάσεις!

lap δεν κατάλαβες καλα με το σύστημα Αρσενη ήταν τα τραγικά που γράφω....

Το ξαναγράφω γιατί ούτε αυτό το καταλαβες καλά!

Οσοι δώσαμε 2η φορά με δέσμες, πέσαμε πάνω σε αυτούς που θα έδιναν πρώτη φορά με του αρσένη.
Δεν διεκδικήσαμε όλες τις θέσεις όπως όλοι πριν από εμάς που έδιναν με δέσμες.
Διεκδικήσαμε ένα ποσοστό των θέσεων γιατί ήθελαν όλοι με το νέο σύστημα να περάσουν κάπου και να αποδειχθεί οτι ήταν καλό!

Στη δευτέρα Λυκείου είχα μια Φυσικό που μας είχε πει ότι αν είχε παιδί στην ηλικία μας μάλλον θα του έλεγε να μείνει μια χρονιά για να πάει με το νέο συστημα γιατί είχε καταλάβει οτι θα αδικηθούμε.

Το είπα στον μπαμπά θυμάμαι και απαντησε ...

ΠΕΣ ΤΗΣ ΝΑ ΠΑΕΙ ΝΑ Γ...ΘΕΙ

Εσυ ποσα μαθήματα έδωσες την δεύτερη ;;;

Το κατάλαβα αυτό για τις θέσεις!

Εγώ έδωσα τις επόμενες με του αρσενη! Θυμανσι όμως καταλήψεις τότε στην πρώτη χρόνια αλλά ήμουν μικρότερος! Σε εμάς αγρίεψε το θέμα και έπεσαν θεματάκια που δεν ήταν τόσο εύκολα!

Πήγαν σε 9 τα μαθήματα από 11 και τα υπόλοιπα ήταν επιλογής!

3
Από την πρώτη είχα κρατήσει μόνο την έκθεση.
Αν ήθελα να δώσω και τρίτη χρονιά με δέσμες θα πήγαινα για 10% των θέσεων...
Ενώ όλοι οι προηγούμενοι συμμετείχαν στο 100%. αυτό είναι αδικία?

Κατάλαβα!!! Ναι ήταν δύσκολο!! Μπράβο πάντως!!! Τα κατάφερες!

Όποτε με εξαίρεση εσένα οι προηγούμενοι (από εσένα) με δέσμες ήταν κυριλέ!

@lap said in Ελλάδα , εργασία , αμοιβές , κλπ....:

Κατάλαβα!!! Ναι ήταν δύσκολο!! Μπράβο πάντως!!! Τα κατάφερες!

Όποτε με εξαίρεση εσένα οι προηγούμενοι με δέσμες ήταν κυριλέ!

Ετσι και έτσι ...
Τελευταίο πανεπιστήμιο που είχα δηλώσει ήταν η Γεωλογία...