Εγώ έχω δει αρκετές φορές χελώνες και δεν παρατήρησα καμιά γρουσουζιά, αντίθετα τις έπιανα και τις περιεργαζόμουν όταν ήμουν πιο μικρός και πιο περίεργος (για ζώα που δεν έβλεπα πολλές φορές).

Ο χρήστης hrdoukas έγραψε:
Βασικά, από τις εκατοντάδες φωτογραφίες που τραβιούνται κάθε μέρα στον κόσμο και περιέχουν αφρισμένα κύμματα (ή σύννεφα) υπάρχει μια πιθανότητα σε κάποια απο αυτές να αποτυπώνεται ένα πρόσωπο, ένας δικέφαλος αετός, ο πύργος του άιφελ ή ένα ταψί κανταΐφι.

Είναι και η θεωρία του χάους στη μέση...

Χχμμμμ....θα πάρω το ταψί με το κανταϊφι...(άτιμα γλυκά)

Ε, αυτό κι αν εξηγείται πολύ εύκολα.

Πρώτη πιθανή εκδοχή: προφανώς την προηγούμενη μέρα είχε πάρει το αυτί της πως συνέβη το συγκεκριμένο γεγονός, καταχωρήθηκε σε λανθάνουσα κατάσταση στη μνήμη, κι εν συνεχεία επανήλθε μέσω του ονείρου και μετουσιώθηκε σε συνειδητή μνήμη.
Δεύτερον, είδε το όνειρο, το είπε στον περίγυρο, και δημιούργηθηκε μια ανάλογη ιστορία, με τα γεγονότα να ακολουθούν και όχι να προηγούνται του ονείρου (κάτι όχι πολύ σπάνιο, μάλιστα στη συνέχεια ξεχνιέται η αλληλουχία των γεγονότων). Από τέτοιες 'μαρτυρίες' άλλο τίποτε.

Η κορύφωση αυτή της ψυχικής ενέργειας και η ενεργοποίηση τόσων μηχανισμών για την αντιμετώπιση της απώλειας οδηγεί σε απίστευτες καταστάσεις και συμπεριφορές- αλλά σήμερα γνωρίζουμε καλά πως οι νεκροί δεν περπατούν στη γη ή στα όνειρα μας... αντίθετα, το μυαλό μας είναι απίστευτα πιο ζωηρό.

Αυτές οι ερμηνείες, όπως καταλαβαίνετε, δεν ανήκουν σε μένα... ούτε είναι μοναδικά/ σπάνια φαινόμενα.

Εύγε Nick!

Όχι, είναι πραγματικά θαύματα. Ο Θεός προτιμά να κάνει αισθητή την παρουσία του με εικόνες που δακρύζουν και πτώματα καλόγερων που δεν λιώνουν, παρά με το να απαλύνει τον αβάσταχτο πόνο και δυστυχία που μας κατακλύζει.

Δεν μπορώ να βεβαιώσω τπτ. Η μητέρα βεβαιώνει ότι δεν είπε τπτ σε κανέναν παρά πήγε ξημερώματα στο σπίτι της Βασιλικής.
Η οποία, από την μεριά της, βεβαιώνει ότι δεν είχε μιλήσει σε κανέναν για τα χρήματα που έδωσε την προηγούμενη μέρα, καθώς επίσης ότι το όνομα του παιδιού το σκέφτηκε, δεν το είπε.
Πολλά έχουν ακουστεί, ακόμα κι ότι πρόκειται περί ασύστολου ψεύδους ή και ότι την έβαλαν να το πει οι παπάδες, το οποίο όμως λέει η μητέρα του μικρού (που τους παπάδες γενικά δεν τους 'πάει' και πολύ) ... γιατί;
Τεσπα, εμένα μου το είπε η γυναίκα και το μετέφερα εδώ. Το σκέφτηκα πριν, αλλά λέω μεγάλοι άνθρωποι είμαστε, περί ανεξήγητου είναι ο τίτλος του θέματος, γιατί όχι;

Ο χρήστης nasos/sti έγραψε:

Όχι, είναι πραγματικά θαύματα. Ο Θεός προτιμά να κάνει αισθητή την παρουσία του με εικόνες που δακρύζουν και πτώματα καλόγερων που δεν λιώνουν, παρά με το να απαλύνει τον αβάσταχτο πόνο και δυστυχία που μας κατακλύζει.

σε αυτο φταιμε εμεις κ ο θεος μεσω εικονων επικοινωνει κ λυπαται για την
καταντια μας.

Μάλλον έχεις δίκιο. Είναι προφανές ότι φταίνε τα διάφορα παιδάκια που πεθαίνουν από λευχαιμία. Ας πρόσεχαν.

Ο χρήστης nasos/sti έγραψε:

μια εβομαδουλα στο αγιο ορος θα παρουν πολλες απαντησεις καποιοι καποιοι..

Το άγιο όρος είναι ήδη ένα ατελείωτο εργοτάξιο. Σε δέκα χρόνια θα το δεις πως θα γίνει....

Ο χρήστης nasos/sti έγραψε:
δηλ ρε παιδια κατι χριστιανικες εικονες που δακρυζουν η καποιες που εχουν σταλια αιματος ειναι υγρασια που ξεβαφει?

Αντίστοιχα 'θαύματα' έχουν να δείξουν και άλλες θρησκείες.. Εμένα μου κάνει εντύπωση που οι άνθρωποι ανάγουν ένα φαινόμενο που δέν δέν μπορούν να εξηγήσουν στήν κατηγορία θάυματα. Βέβαια υπάρχει κάποιος λόγος. Αυτά τα 'θάυματα' συμβαίνουν σε εκκλησίες και σε μοναστήρια κλπ και το μυαλό παρασύρεται. Και υπάρχει και άλλος ένας λόγος. Το πλύσιμο εγγεφάλου πού γίνεται απο μικρή ηλικία.. Αντοίστιχα κάποιο άλλο ανεξήγητο φαινόμαινο που συμβαίνει κάπου αλού δέν το κατατάσουν στα θαύματα. Εγώ προσωπικά δέχομαι κάτι άν μου το αποδείξουν. Δέν πιστεύω..

Ο χρήστης Χρήστος Λάππας έγραψε:

Όχι, είναι πραγματικά θαύματα. Ο Θεός προτιμά να κάνει αισθητή την παρουσία του με εικόνες που δακρύζουν και πτώματα καλόγερων που δεν λιώνουν, παρά με το να απαλύνει τον αβάσταχτο πόνο και δυστυχία που μας κατακλύζει.

σε αυτο φταιμε εμεις κ ο θεος μεσω εικονων επικοινωνει κ λυπαται για την
καταντια μας.

Μάλλον έχεις δίκιο. Είναι προφανές ότι φταίνε τα διάφορα παιδάκια που πεθαίνουν από λευχαιμία. Ας πρόσεχαν.

Πες μου ότι κάνεις πλάκα..............

Ο χρήστης nasos/sti έγραψε:

Όχι, είναι πραγματικά θαύματα. Ο Θεός προτιμά να κάνει αισθητή την παρουσία του με εικόνες που δακρύζουν και πτώματα καλόγερων που δεν λιώνουν, παρά με το να απαλύνει τον αβάσταχτο πόνο και δυστυχία που μας κατακλύζει.

σε αυτο φταιμε εμεις κ ο θεος μεσω εικονων επικοινωνει κ λυπαται για την
καταντια μας.

Μάλλον έχεις δίκιο. Είναι προφανές ότι φταίνε τα διάφορα παιδάκια που πεθαίνουν από λευχαιμία. Ας πρόσεχαν.

παρε ενα περιστροφο κ συ,καθαρισε τον εμπορα οπλων κ υποκινητη πολεμων εξ δυσεως κ καμια τριακοσαρια εμπορους ναρκωτικων κ μετα βλεπουμε..
το θεμα ειναι τι κανουμε εμεις κ οχι τι περιμενουμε..
μια εβομαδουλα στο αγιο ορος θα παρουν πολλες απαντησεις καποιοι καποιοι..

Δυστυχώς δεν γνωρίζω τέτοια άτομα, οπότε αδυνατώ να πράξω τα δέοντα. Αλήθεια, η χριστιανική θρησκεία λέει ότι πρέπει να παίρνουμε τα όπλα και να καθαρίζουμε όσους κακούς τυχαίνει να γνωρίζουμε;

Στο παιδάκι του γείτονα μου που λιώνει από την αρρώστια να προτείνω να πάει στο άγιο όρος για να πάρει τις κατάλληλες απαντήσεις;

Μέγας είσαι κύριε και θαυμαστά τα έργα σου !

Ο χρήστης sergeant έγραψε:
Μέγας είσαι κύριε και θαυμαστά τα έργα σου !

Συμφωνώ μεχρι τη μέση.

Γενικώς είμαστε μονοδιάστατοι και προσπαθούμε να εξηγήσουμε τα πάντα έτσι. Πχ εσύ, και η ρήση σου 'οι ανά τον κόσμο εβραιογενείς θεοβοφούμενοι'. Αυτοί που πιστεύουν σε ένα Θεό Αγάπης δεν είναι δυνατόν να τον φοβούνται και δεν είναι (ή, τουλάχιστον, δεν είναι όλοι) Εβραιογενείς!!!!!

Όχι με ζίπο, με φωσφορο!

Μα αυτό εννοείται...

Moυ έστειλαν με mail την παρακάτω ιστορία. Δεν ξέρω αν έχει λάβει πραγματικά χώρα, και αν ο φοιτητής είναι όντως αυτός που αναφέρεται στο τέλος, αλλά έχει ενδιαφέρον.

Eνας άθεος καθηγητής της φιλοσοφίας συζητά με έναν φοιτητή του, για την

σχέση μεταξύ επιστήμης και πίστης στον Θεό.

Καθηγητής: Λοιπόν, πιστεύεις στον Θεό;

Φοιτητής: Βεβαίως, κύριε.

Καθ.: Είναι καλός ο Θεός;

Φοιτ.: Φυσικά.

Καθ.: Είναι ο Θεός παντοδύναμος;

Φοιτ.: Ναι

Καθ.: Ο αδερφός μου πέθανε από καρκίνο παρότι παρακαλούσε τον Θεό να τον
γιατρέψει και προσευχόταν σε Αυτόν. Οι περισσότεροι από εμάς θα
προσπαθούσαν
να βοηθήσουν αυτούς που έχουν την ανάγκη τους.Πού είναι η καλοσύνη του
Θεού
λοιπόν;

Φοιτ.: ...

Καθ.: Δεν μπορείς να απαντήσεις, έτσι δεν είναι; Ας ξαναρχίσουμε μικρέ
μου.
Είναι καλός ο Θεός;

Φοιτ.: Ναι.

Καθ.: Είναι καλός ο διάβολος;

Φοιτ.: Όχι.

Καθ.: Ποιος δημιούργησε τον διάβολο;

Φοιτ.: Ο...Θεός...

Καθ.: Σωστά. Πες μου παιδί μου, υπάρχει κακό σ' αυτόν τον κόσμο;

Φοιτ.: Ναι.

Καθ.: Το κακό βρίσκεται παντού, έτσι δεν είναι; Και ο Θεός έπλασε τα
πάντα,
σωστά;

Φοιτ.: Ναι.

Καθ.: Άρα λοιπόν ποιος δημιούργησε το κακό;

Φοιτ.: ...

Καθ.: Υπάρχουν αρρώστιες; Ανηθικότητα; Μίσος; Ασχήμια; Όλα αυτά τα
τρομερά
στοιχεία υπάρχουν σ' αυτόν τον κόσμο, έτσι δεν είναι;

Φοιτ.: Μάλιστα.

Καθ.: Λοιπόν, ποιός τα δημιούργησε;

Φοιτ.: ...

Καθ.: Η επιστήμη λέει ότι χρησιμοποιείς τις 5 αισθήσεις σου για να
αναγνωρίζεις το περιβάλλον γύρω σου και να προσαρμόζεσαι σε αυτό. Πες
μου
παιδί μου, έχεις δει ποτέ τον Θεό;

Φοιτ.: Όχι, κύριε.

Καθ.: Έχεις ποτέ αγγίξει το Θεό; Έχεις ποτέ γευτεί το Θεό, μυρίσει το
Θεό
σου; Και τέλος πάντων, έχεις ποτέ αντιληφθεί με κάποια από τις αισθήσεις
σου
το Θεό;

Φοιτ.: ...Όχι, κύριε. Φοβάμαι πως όχι.

Καθ.: Και παρόλα αυτά πιστεύεις ακόμα σε Αυτόν;

Φοιτ.: Ναι.

Καθ.: Σύμφωνα με εμπειρικό, ελεγχόμενο και με δυνατότητα μελέτης των
αποτελεσμάτων ενός φαινομένου πρωτόκολλο, η επιστήμη υποστηρίζει ότι ο
Θεός
σου δεν υπάρχει. Τι έχεις να απαντήσεις σε αυτό, παιδί μου;

Φοιτ.: Τίποτα. Εγώ έχω μόνο την πίστη μου.

Καθ.: Ναι, η πίστη. Και αυτό είναι το πρόβλημα της επιστήμης.

Φοιτ: Καθηγητά, υπάρχει κάτι που το ονομάζουμε θερμότητα;

Καθ.: Ναι.

Φοιτ.: Και υπάρχει κάτι που το ονομάζουμε κρύο;

Καθ.: Ναι.

Φοιτ.: Όχι, κύριε. Δεν υπάρχει. Μπορεί να έχεις μεγάλη θερμότητα, ακόμα
περισσότερη θερμότητα, υπερθερμότητα, καύσωνα, λίγη θερμότητα ή καθόλου
θερμότητα. Αλλά δεν υπάρχει τίποτα που να ονομάζεται κρύο. Μπορεί να
χτυπήσουμε 458 βαθμούς υπό το μηδέν, που σημαίνει καθόλου θερμότητα,
αλλά
δεν μπορούμε να πάμε πιο κάτω από αυτό. Δεν υπάρχει τίποτα που να
ονομάζεται
«κρύο». «Κρύο» είναι μόνο μια λέξη, που χρησιμοποιούμε για να
περιγράψουμε
την απουσία θερμότητας. Δεν μπορούμε να μετρήσουμε το κρύο. Η θερμότητα
είναι ενέργεια. Το κρύο δεν είναι το αντίθετο της θερμότητας, κύριε,
είναι
απλά η απουσία της.

Στην αίθουσα επικρατεί σιγή...

Φοιτ.: Σκεφτείτε το σκοτάδι, καθηγητά. Υπάρχει κάτι που να ονομάζουμε
σκοτάδι;

Καθ.: Ναι, τι είναι η νύχτα αν δεν υπάρχει σκοτάδι;

Φοιτ.: Κάνετε και πάλι λάθος, κύριε καθηγητά. Το «σκοτάδι» είναι η
απουσία
κάποιου άλλου παράγοντα. Μπορεί να έχεις λιγοστό φως, κανονικό φως,
λαμπερό
φως, εκτυφλωτικό φως... Αλλά, όταν δεν έχεις φως, δεν έχεις τίποτα και
αυτό
το ονομάζουμε σκοτάδι, έτσι δεν είναι; Στην πραγματικότητα το σκοτάδι
απλά
δεν υπάρχει. Αν υπήρχε θα μπορούσες να κάνεις το σκοτάδι σκοτεινότερο.

Καθ.: Που θέλεις να καταλήξεις με όλα αυτά, νεαρέ;

Φοιτ.: Κύριε, ότι η φιλοσοφική σας σκέψη είναι ελαττωματική.

Καθ.: Ελαττωματική!; Μήπως μπορείς να μου εξηγήσεις γιατί;

Φοιτ.: Καθηγητά, σκέφτεστε μέσα στα όρια της δυαδικότητας. Υποστηρίζετε
ότι
υπάρχει η ζωή και μετά υπάρχει και ο θάνατος, ένας καλός Θεός και ένας
κακός
Θεός. Βλέπετε την έννοια του Θεού σαν κάτι τελικό, κάτι που μπορεί να
μετρηθεί. Κύριε, η επιστήμη δεν μπορεί να εξηγήσει ούτε κάτι τόσο απλό
όπως
την σκέψη. Χρησιμοποιεί την ηλεκτρική και μαγνητική ενέργεια, αλλά δεν
έχει
δει ποτέ, πόσο μάλλον να καταλάβει απόλυτα αυτήν την ενέργεια. Το να
βλέπεις
το θάνατο σαν το αντίθετο της ζωής είναι σαν να αγνοείς το γεγονός ότι ο
θάνατος δεν μπορεί να υπάρξει αυτόνομος. Ο θάνατος δεν είναι το αντίθετο
της
ζωής: είναι απλά η απουσία της. Τώρα πείτε μου, καθηγητά. Διδάσκετε
στους
φοιτητές σας ότι εξελίχτηκαν από μια μαϊμού;

Καθ.: Εάν αναφέρεσαι στην φυσική εξελικτική πορεία, τότε ναι, και
βέβαια.

Φοιτ.: Έχετε ποτέ παρακολουθήσει με τα μάτια σας την εξέλιξη;

Καθ.: ...

Φοιτ.: Εφόσον κανένας δεν παρακολούθησε ποτέ την διαδικασία εξέλιξης
επιτόπου και κανένας δεν μπορεί να αποδείξει ότι αυτή η διαδικασία δεν
σταματά ποτέ, τότε διδάσκεται την προσωπική σας άποψη επί του θέματος.
Τότε
μήπως δεν είστε επιστήμονας, αλλά απλά ένας κήρυκας;

Καθ.: ...

Φοιτ.: Υπάρχει κάποιος στην τάξη που να έχει δει τον εγκέφαλο του
καθηγητή;
Που να έχει ακούσει ή νιώσει ή ακουμπήσει ή μυρίσει τον εγκέφαλο του
καθηγητή; Κανένας. Άρα σύμφωνα με τους κανόνες του εμπειρικού,
ελεγχόμενου
και με δυνατότητα προβολής πρωτόκολλου, η επιστήμη ισχυρίζεται ότι δεν
έχετε
εγκέφαλο, κύριε. Και αφού είναι έτσι τα πράγματα, τότε, με όλο τον
σεβασμό,
πώς μπορούμε να εμπιστευτούμε αυτά που διδάσκετε, κύριε;

Καθ.: Μου φαίνεται ότι απλά θα πρέπει να στηριχτείς στην πίστη σου,
παιδί
μου.

Φοιτ.: Αυτό είναι, κύριε... Ο σύνδεσμος μεταξύ του ανθρώπου και του Θεού
είναι η ΠΙΣΤΗ. Αυτή είναι που κινεί τα πράγματα και τα κρατάει ζωντανά.

Αυτός ο νεαρός φοιτητής ήταν ο ALBERT EINSTEIN...

Πολύ ωραίο

http://www.snopes.com/religion/einstein.asp

Φοβάμαι ότι δεν είναι παρά ένας ακόμα μύθος, Pai Mei.

Δεν νομίζω ότι έχει σημασία αν είναι μύθος ή όχι, αν ήταν ο Εinstein ή όχι.